Результаты исследований группы Информационная культура/ БХ-17-1: различия между версиями

Материал из Wiki Mininuniver
Перейти к навигацииПерейти к поиску
(Результаты проведённого исследования)
(Цели исследования)
Строка 21: Строка 21:
 
#Выяснить, что такое «информационная культура»
 
#Выяснить, что такое «информационная культура»
 
#Обосновать модель информационной культуры
 
#Обосновать модель информационной культуры
#Определить уровень информационной культуры одногруппников
+
#Провести анкетирование по данной теме среди одногруппников
#Сформулировать рекомендации по его повышению
+
#Сформулировать рекомендации по повышению уровня информационной культуры
#Сформулировать рекомендации по этичному поведению в Интернет
+
#Сформулировать рекомендации по этичному поведению в сети Интернет
  
 
==Результаты проведённого исследования==
 
==Результаты проведённого исследования==

Версия 22:27, 26 декабря 2017


Авторы и участники проекта

  1. Еремеева Анастасия
  2. Бубнова Виктория
  3. Антошина Дарья
  4. Автамонова Наталья
  5. Дектерева Наталья
  6. Мансурбек Орунов

Тема исследования группы

Информационная культура

Проблемный вопрос (вопрос для исследования)

Что такое «информационная культура» и как она соотносится с общечеловеческой культурой?

Гипотеза исследования

Мы считаем, что важность развития и освоения человеком информационной культуры в настоящее время значительно возросло в связи с тем, что мы живем в веке информационных технологий и с тем, что произошла обширная компьютеризация научной и образовательной деятельности.

Цели исследования

  1. Выяснить, что такое «информационная культура»
  2. Обосновать модель информационной культуры
  3. Провести анкетирование по данной теме среди одногруппников
  4. Сформулировать рекомендации по повышению уровня информационной культуры
  5. Сформулировать рекомендации по этичному поведению в сети Интернет

Результаты проведённого исследования

Понятие информационной культуры

Модель информационной культуры

Анкетирование среди одногруппников

Рекомендации по повышению уровня информационной культуры

Рекомендации по этичному поведению в сети Интернет

Вывод

Полезные ресурсы

Другие документы