Результаты исследований группы Особенности формирование информационного общества в России / РЛ-16-3 — различия между версиями
Материал из НГПУ им. К.Минина
(→Результаты проведённого исследования) |
(→Полезные ресурсы) |
||
Строка 48: | Строка 48: | ||
[https://mybook.ru/author/vladimir-alekseevich-trajnev/elektronno-obrazovatelnye-resursy-v-razvitii-infor/] | [https://mybook.ru/author/vladimir-alekseevich-trajnev/elektronno-obrazovatelnye-resursy-v-razvitii-infor/] | ||
+ | |||
+ | [https://e-koncept.ru/2013/64057.htm] | ||
== Другие документы == | == Другие документы == |
Версия 14:21, 8 июня 2017
Содержание
Авторы и участники проекта
Тема исследования группы
Особенности формирования информационного общества России
Проблемный вопрос (вопрос для исследования)
Каковы особенности формирования информационного общества в России?
Гипотеза исследования
В современном мире существуют разные пути развития информационного общества в Российской Федерации. Этот процесс носит масштабный характер. Необходимость перехода к информационному обществу тесно связана с изменением характера воздействия научно-технического прогресса на жизнь людей. Информация становится общественным ресурсом развития, она протекает во все сферы жизни людей, становится все более значимой.
Цели исследования
Выяснить, как возникла концепция информационного общества, в чем ее суть; проанализировать основные тенденции развития информационного общества, его опасности.