Результаты исследований группы Информационная культура / РЛ-16-1 — различия между версиями
(→Результаты проведённого исследования) |
(→Понятие "информационной культуры" и время ее появления) |
||
Строка 30: | Строка 30: | ||
==Результаты проведённого исследования== | ==Результаты проведённого исследования== | ||
− | === | + | ===Понятие "информационной культуры" и время ее появления=== |
Термин «информационная культура» впервые появился в 70-х годах XX века. | Термин «информационная культура» впервые появился в 70-х годах XX века. | ||
Информационная культура представляет собой способность общества эффективно применять информационные ресурсы и инструменты информационных коммуникаций, а также использовать прогрессивные ведущие результаты и достижения в сфере развития средств информатизации для этих целей. | Информационная культура представляет собой способность общества эффективно применять информационные ресурсы и инструменты информационных коммуникаций, а также использовать прогрессивные ведущие результаты и достижения в сфере развития средств информатизации для этих целей. |
Версия 11:01, 31 мая 2017
Содержание
Авторы и участники проекта
- Кочетова Анастасия
- Брехова Валерия
- Опенкова Екатерина
- Рукавишникова Ольга
- Четвертных Анна
- Шалдина Серафима
Тема исследования группы
Информационная культура.
Проблемный вопрос (вопрос для исследования)
Что такое «информационная культура» и как она соотносится с общечеловеческой культурой?
Гипотеза исследования
Мы считаем, что каждый человек, живущий в современном мире технологий, должен владеть информационной культурой. На данный момент уровень информационной культуры людей не очень высок, что препятствует оперативному и качественному поиску информации и занимает больше времени. Информационное поведение людей в настоящее время не основывается на алгоритме поиска информации, что плохо сказывается на поисковом результате.
Цели исследования
1. Выяснить, что такое "информационная культура";
2. Обосновать модель информационной культуры;
3. Определить уровень информационной культуры одногруппников;
4. Сформулировать рекомендации по ее повышению.
Результаты проведённого исследования
Понятие "информационной культуры" и время ее появления
Термин «информационная культура» впервые появился в 70-х годах XX века. Информационная культура представляет собой способность общества эффективно применять информационные ресурсы и инструменты информационных коммуникаций, а также использовать прогрессивные ведущие результаты и достижения в сфере развития средств информатизации для этих целей.
Существует несколько определений вышеуказанного термина:
• информационная культура – это совокупность знаний, которыми обладает человек, и умение их использовать на практике для решения определенных задач; • информационная культура – это отдельная область культуры, которая связана с функционированием информации в обществе и образованием информационных качеств конкретной личности; • информационная культура – это конкретный уровень формирования информационных процессов, уровень создания, сбора, переработки и хранения информации, степень удовлетворения в определенной мере потребностей человека в информационном общении; • информационная культура – это качественный показатель жизнедеятельности конкретного человека в сфере получения, передачи, хранения и применения информации, где основными являются духовные общечеловеческие ценности;