Результаты исследований группы Информационные ресурсы/ РЛ-16-2: различия между версиями
(→Вывод) |
(→Полезные ресурсы) |
||
| Строка 29: | Строка 29: | ||
==Полезные ресурсы== | ==Полезные ресурсы== | ||
| + | Полезные ресурсы для филолога Вы можете найти здесь: [http://toshibahd.symbaloo.com/home/mix/13eOcNXf2d#| Вебмикс с информационными ресурсами] | ||
== Другие документы == | == Другие документы == | ||
Версия 20:21, 21 мая 2017
Содержание
Авторы и участники проекта
- Алексеева Анастасия
- Бесчастная Александра
- Киселева Виктория
- Никитина Александра
- Пелюшенко Анастасия
- Пудова Алина
Тема исследования группы
Информационные ресурсы для филолога
Проблемный вопрос (вопрос для исследования)
Какие информационные ресурсы нам нужны?
Гипотеза исследования
Информационные ресурсы для филолога должны быть просты в обращении и в то же время содержать большой объем полезной информации, которая пригодится в учебной и профессиональной деятельности.
Цели исследования
Выявить наиболее значимые информационные ресурсы для филолога страны/вуза, студентов; проанализировать их структуру и динамику изменений.
Результаты проведённого исследования
Результаты вы можете найти, перейдя по ссылке: Информационные ресурсы для филологов
Вывод
Все рассмотренные информационные ресурсы понятны и просты в обращении. Кроме того, они содержат в себе огромное количество важной и полезной информации, которая находится в свободном доступе. Данные ресурсы, несомненно, помогут будущему филологу во время учебной деятельности, а также учителю русского языка и литературы, непосредственно преподающему в образовательных учреждениях.
Полезные ресурсы
Полезные ресурсы для филолога Вы можете найти здесь: Вебмикс с информационными ресурсами
