Учебный проект "А вы могли бы?": различия между версиями
(→План проведения проекта) |
(→Визитная карточка проекта) |
||
Строка 67: | Строка 67: | ||
== Визитная карточка проекта == | == Визитная карточка проекта == | ||
+ | |||
+ | [https://docs.google.com/document/d/1Kd9fKoe30N9-k7gbih_oi4SJ5SCFrLJzh_1vmOur_KY/edit Визитка проекта] | ||
== Публикация преподавателя == | == Публикация преподавателя == |
Версия 12:10, 5 мая 2017
Содержание
- 1 Автор проекта
- 2 Предмет, класс
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Публикация преподавателя
- 8 Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
- 9 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 10 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 11 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 12 Полезные ресурсы
- 13 Проекты с аналогичной тематикой
- 14 Другие документы
Автор проекта
Предмет, класс
Литература, 11 класс
Краткая аннотация проекта
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Какова оценка личности В. Маяковского как поэта и гражданина его современниками и потомками?
Проблемные вопросы
1. Как оценивается личность В. Маяковского его современниками?
2. Как личность Маяковского отразилась в его творчестве?
3. Каким он представляется нам?
Учебные вопросы
1. К какому направлению в литературе относился В. Маяковский?
2. Как можно охарактеризовать это направление в литературе?
3. Как можно охарактеризовать время, в которое жил и творил В. Маяковский? Какие исторические события сопровождали жизнь В. Маяковского?
4. Какие характерные черты творчества В. Маяковского можно назвать?
5. Кто и какое влияние оказывал на В. Маяковского?
План проведения проекта
1 этап:
- знакомство с темой, целями и задачами проекта;
- распределение учащихся на группы;
- составление плана работы в контексте выбранных тем.
2 этап:
- сбор и обработка информации;
- промежуточная отчетность о результатах исследования.
3 этап:
- оформление результатов работы;
- обсуждение спорных вопросов, возникших в результате исследования;
- предоставление "чернового" варианта проекта.
4 этап:
- презентация и защита проекта;
- подведение итогов по каждому из проектов и по проекту в целом.