Результаты исследований группы Тенденции развития информационного общества/ МБ-16-2 — различия между версиями
(→Информационное общество) |
(→Концепции информационного общества) |
||
Строка 53: | Строка 53: | ||
*«домоцентризм» («электронный коттедж») как основной стиль жизни, | *«домоцентризм» («электронный коттедж») как основной стиль жизни, | ||
*«персонализация» — ориентация культуры и общества на каждого человека, когда он утрачивает черты «массового индивида». | *«персонализация» — ориентация культуры и общества на каждого человека, когда он утрачивает черты «массового индивида». | ||
− | |||
==Тенденции развития информационного общества== | ==Тенденции развития информационного общества== |
Версия 13:32, 27 апреля 2017
Содержание
- 1 Авторы и участники проекта
- 2 Тема исследования группы
- 3 Проблемный вопрос (вопрос для исследования)
- 4 Гипотеза исследования
- 5 Цели исследования
- 6 Задачи
- 7 Актуальность
- 8 Информационное общество
- 9 Концепции информационного общества
- 10 Тенденции развития информационного общества
- 11 Опасности информационного общества
- 12 Последствия развития информационного общества
- 13 Результаты проведённого исследования
- 14 Вывод
- 15 Средства
- 16 Полезные ресурсы
- 17 Другие документы
Авторы и участники проекта
|
Тема исследования группы
Тенденции развития информационного общества |
Проблемный вопрос (вопрос для исследования)
Каковы положительные и негативные последствия формирования информационного общества?
Гипотеза исследования
Развитие информационных технологий ведет к положительным и отрицательным последствиям
Цели исследования
Выяснить, как возникла концепция информационного общества, в чем ее суть; проанализировать основные тенденции развития информационного общества, его опасности.
Задачи
- Построить ленту времени «Информационные революции».
- Выяснить, какие учёные внесли вклад в развитие концепции информационного общества.
- Проанализировать основные тенденции развития информационного общества, его опасности.
Актуальность
Определяется распространением влияния сети Интернет на многие сферы жизнедеятельности общества.
Информационное общество
Наверное, многие слышали об информационном обществе. О нем говорят экономисты и политики, философы и специалисты IT-сферы. На государственном уровне составляются целые программы перехода к нему. В любом более-менее современном учебнике социологии можно встретить хотя бы несколько абзацев, в которых упоминается информационное общество или информационная цивилизация. Оно провозглашается самой прогрессивной формой организации людей. Но, самое главное, его черты уже можно наблюдать в нашей с вами реальной жизни. И далеко не всегда реальность совпадает со страницами учебников.
Информационное общество – концепция постиндустриального общества; новая историческая фаза развития цивилизации, в которой главными продуктами производства являются информация и знания.
Концепция информационного общества является разновидностью теории постиндустриального общества, основу которой положили З. Бжезинский, Э. Тоффлер и другие западные футурологи. Таким образом, информационное общество, – прежде всего, социологическая и футурологическая концепция, полагающая главным фактором общественного развития производство и использование научно-технической и другой информации.
Концепции информационного общества
- Термин введен американским экономистом Ф. Машлупом в работе «Производство и распространение знания в Соединенных Штатах» (1962).Информационная концепция является производной от концепций постиндустриального общества. Концепция является более универсальной, так как описывает целый комплекс социокультурных изменений и показывает вектор социального развития от доиндустриального через индустриальное к постиндустриальному обществу. В концепциях же информационного общества делается акцент на степени развития информационных технологий, а в качестве главного фактора общественного развития рассматривается производство и использование научно-технической и иной информации.
- Одна из концепций информационного общества была разработана японским ученым Е. Масудой («Информационное общество как постиндустриальное общество», 1983). Информация рассматривается Масудой как экономическая категория и как общественное благо, трансформирующее в прогрессивном направлении все сферы социокультурной жизни. Автор утверждает, что грядет новый тип общества, где все аспекты развития личности — образование, профессиональный рост, экономическая деятельность, реализация политической активности, сфера досуга — будут осуществляться в информационной сфере. Однако в концепции Масуды был сделан акцент на технологическом развитии общества, в то время как социокультурные аспекты его развития остались в тени.
Концепции информационного общества были разработаны также Дж. Нейсбитом, Дж. Бенингером, Т. Стоуньером,М. Маклюэном,Э. Тоффлером,М. Кастельсом.
- Концепция Э. Тоффлера. В ряде работ «Шок будущего» (1970), «Доклад об экоспазме» (1975), «Третья волна» (1980) разработал концепцию «постиндустриального общества. Автор охарактеризовал не только экономические и политические особенности данного типа общества, но и его культуру. Отличительными чертами культуры в информационном обществе становятся:
- высокий уровень инновативности,
- демассификация и дестандартизация всех сторон политической и экономической жизни,
- изменение характера труда и межличностных отношений изменяет систему ценностей и ориентации человека на психологические, социальные и этические цели,
- избыток информации («информационный взрыв»), влияющий на культуру и человека,
- «домоцентризм» («электронный коттедж») как основной стиль жизни,
- «персонализация» — ориентация культуры и общества на каждого человека, когда он утрачивает черты «массового индивида».
Тенденции развития информационного общества
- Становление нового исторического вида гражданской собственности — интеллектуальной, которая является одновременно общественной собственностью всего населения планеты.
- Перестройка мотивации труда (например, в киберпространстве каждый может выступать одновременно производителем информации, издателем и распространителем).
- Радикальное изменение социальной дифференциации самого информационного общества, деление его не на классы, а на слабо дифференцируемые информационные сообщества.
- Широкое участие слоев населения в процессах подготовки, принятия и осуществления управленческих решений, а также в контроле над их реализацией.
Опасности информационного общества
- Возможность разрушения частной жизни;
- Опасность влияния СМИ на общество;
- Проблема адаптации людей к среде информационного общества;
- Виртуальная реальность, трудноотличимая от настоящего;
- Информационное неравенство;
- Сокращение числа рабочих мест.
Последствия развития информационного общества
- Использование компьютеров станет неизбежным.
- Движущей сила- производство информационного продукта.
- Развитие коммуникационных технологий.
- Увеличится доля умственного труда(продукт производства-знания и интеллект)
- Произойдёт переоценка ценностей, уклада жизни и изменится культурный досуг.
- Производством энергии и материальных продуктов будут заниматься машины, а человек главным образом обработкой информации.
- В сфере образования буде создана система непрерывного образования.
- Появление и развитие рынка информационных услуг.
Результаты проведённого исследования
- https://www.mindomo.com/mindmap/mind-map-444319d8ac3749198d19457f6e53614c
- http://www.survio.com/survey/d/X2Q8G1A3X9K6I3J1J
https://vk.com/away.php?to=https%3A%2F%2Fdrive.google.com%2Fopen%3Fid%3D0B7GbsuIZjUZvTDk3OU0yNHZGeEk
Вывод
- Таким образом, основными тенденциями развития информационного общества являются:
- Возрастание роли информации и Интернета в жизни людей;
- Проникновение информационных технологий во все сферы жизни общества;
- Изменение материальных и моральных приоритетов людей.
Средства
Литература по теме;
Анкетирование;
Типология;
Сопоставление.