Результаты исследований учащихся в проекте Однажды в плену...

Авторы и участники проекта

1. Груздева Татьяна
2. Киселева Анна

Участники группы Литераторы

Тема исследования группы

Выражение авторской позиции в рассказе Л.Н. Толстого "Кавказский пленник"

Проблемный вопрос (вопрос для исследования)

Как Толстой относится к главным героям повести?

Гипотеза исследования

Мы считаем, что в тексте рассказа Толстого очень ярко выражена его авторская позиция по отношению к героям.

Цели исследования

1). Проанализировать образы главных героев рассказа;

2). Определить авторскую позицию по отношению к главным героям;

3). Выделить основные средства выражения авторской позиции в тексте.

Результаты проведённого исследования

В ходе исследования, мы сравнили главных героев рассказа - Жилина и Костылина - по ряду критериев, чтобы выявить авторскую позицию по отношению к этим персонажам.

Во-первых, обращает на себя внимание портрет главных героев. Костылин: «... мужчина грузный, толстый, весь красный, а пот с него так и льёт». Жилин: «…невелик ростом, а удал был». Портрет Костылина противоречит портрету русского офицера. Автор намеренно наделяет его нелестными эпитетами: грузный, толстый, красный, вызывая у читателей негативное отношение к герою. О Жилине автор говорит «невелик ростом, а удал был», то есть в герое чувствуется сила и мужество. Таким образом, Портрет играет важную роль в характеристике персонажей. Это необходимое средство для создания художественного образа.

Полезные ресурсы

Что такое авторская позиция? Способы выражения авторской позиции в тексте

Образ кавказского пленника в русской литературе

Формы выражения авторской позиции в повестях «позднего» Л.Н. Толстого

Другие документы

Учебный проект Однажды в плену...