Учебный проект Основные проблемы экономики РФ: различия между версиями
Материал из Wiki Mininuniver
Перейти к навигацииПерейти к поиску (→План проведения проекта) |
(→Краткая аннотация проекта) |
||
Строка 10: | Строка 10: | ||
== Краткая аннотация проекта == | == Краткая аннотация проекта == | ||
[[Файл:Воскл_1.jpg]] | [[Файл:Воскл_1.jpg]] | ||
− | |||
− | |||
Версия 14:50, 24 апреля 2017
Содержание
- 1 Авторы проекта
- 2 Предмет, класс
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 Визитная карточка проекта
- 6 Публикация преподавателя
- 7 Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
- 8 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 9 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 10 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 11 Полезные ресурсы
- 12 Другие документы
Авторы проекта
Предмет, класс
Экономика,10
Краткая аннотация проекта
В ходе исследования ученики изучат состояние современной российской экономики, какими ресурсами обладает экономика России. Познакомятся со стратегией, разработанной для роста экономики.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Проблемные вопросы
- Каково становление современной рыночной экономики РФ? - Каковы основные проблемы экономики России и экономическое развитие регионов? - Какова экономическая политика РФ?
Учебные вопросы
- Какова эволюция экономических систем? - Каковы этапы становление современной рыночной экономики РФ? - Каковы основные проблемы экономики России и экономическое развитие Нижегородской обл.? - Какова роль России в мировой экономике?
Визитная карточка проекта
Публикация преподавателя
Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Результаты исследований учащихся в проекте Основные проблемы экономики РФ
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Софт для построения ментальных карт
Полезные ресурсы
Другие документы
Основной курс программы Intel Обучение для будущего МИФО-16 март-май 2017