Учебный проект Фирмы: различия между версиями
(→Визитная карточка проекта) |
(→Материалы по формирующему и итоговому оцениванию) |
||
| Строка 123: | Строка 123: | ||
* [https://docs.google.com/document/d/1_7_tceciiIhYgIjoWrLrahzLuVWaTmxFczJSR7aJgyo/edit?usp=sharing Критерии оценивания вики-статьи] | * [https://docs.google.com/document/d/1_7_tceciiIhYgIjoWrLrahzLuVWaTmxFczJSR7aJgyo/edit?usp=sharing Критерии оценивания вики-статьи] | ||
* [https://docs.google.com/document/d/1hstc89Crcak9oTHUcHYwGNepLDkChW527Mky_FxPjKI/edit?usp=sharing Критерии оценивания ментальных карт] | * [https://docs.google.com/document/d/1hstc89Crcak9oTHUcHYwGNepLDkChW527Mky_FxPjKI/edit?usp=sharing Критерии оценивания ментальных карт] | ||
| + | * [https://docs.google.com/document/d/1HK-2Rq8KarBpPdBeVzEKrSgRYUInDEFoG7jDRotoFxI/edit?usp=sharing Критерии оценивания ленты времени] | ||
''После завершения проекта:'' | ''После завершения проекта:'' | ||
Версия 09:54, 18 апреля 2017
Содержание
- 1 Авторы проекта
- 2 Предмет, класс
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Публикация преподавателя
- 8 Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
- 9 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 10 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 11 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 12 Полезные ресурсы
- 13 Проекты с аналогичной тематикой
- 14 Другие документы
Авторы проекта
|
Шмелева Екатерина, студентка группы Т-15 Сероглазова Анастасия, студентка группы Т-15 |
Предмет, класс
| Экономика, 9 класс |
Краткая аннотация проекта
 Данный проект по курсу Экономика для учащихся 9 классов предназначен для знакомства с понятием фирма. В данном проекте мы рассмотрим такие вопросы как: - понятие «фирма», ее виды и функции - главная деятельность фирм разных направленностей - издержки и их виды, выручка и прибыль - акции и облигации - факторы производства |
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопросКак удовлетворить потребности людей? Проблемные вопросыКак в рыночной экономике решается вопрос «Что производить?»? Каковы основные источники финансирования бизнеса? Как развивалось производство? Учебные вопросыЧто такое фирма? Какие виды фирм существуют? Какие основные задачи и функции фирмы? Какие существуют основные организационные формы бизнеса в России? Как вы понимаете вопрос «Как производить?» |
План проведения проекта
Визитная карточка проекта
Публикация преподавателя
|
|
Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Перед началом работы над проектом:
В процессе работы над проектом:
Критерии оценивания результатов проекта:
- Критерии оценивания вики-статьи
- Критерии оценивания ментальных карт
- Критерии оценивания ленты времени
После завершения проекта:
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Создание анкет, форм,таблиц, рисунков
Программы для построения карт знаний
Создание кластеров и схем в специализированной программе Bubbl.us
Полезные ресурсы
Статья "Фирма в рыночной экономике"
Статья "Предприятие (фирма) как самостоятельный хозяйствующий субъект рынка"
Статья "Что, как и для кого производить?"
Статья "ИЗДЕРЖКИ И ИХ ВИДЫ. ВЫРУЧКА И ПРИБЫЛЬ"
Проекты с аналогичной тематикой
Другие документы
Основной курс программы Intel Обучение для будущего Т-15 февраль-май 2017
