Учебный проект Деньги,банки, инфляция: различия между версиями
(→Краткая аннотация проекта) |
(→Краткая аннотация проекта) |
||
| Строка 11: | Строка 11: | ||
== Краткая аннотация проекта == | == Краткая аннотация проекта == | ||
| − | Данный проект по курсу Экономика для учащихся 11 классов | + | Данный проект по курсу Экономика для учащихся 11 классов для знакомства учащихся с банковской и денежной системами РФ. Позволяет изучить вопрос инфляции. Проект направлен на то, что учащиеся смогут: |
| + | |||
| + | 1. Самостоятельно приобретать знания прибегая к разным источникам информации; | ||
| + | |||
| + | 2. Использовать свои знания на практике; | ||
| + | |||
| + | 3. Развить коммуникативные навыки, работая группой; | ||
| + | |||
| + | 4. Приобрести навыки получения, анализа и систематизации информации; | ||
| + | |||
| + | 5. Развить системное мышление. | ||
== Вопросы, направляющие проект == | == Вопросы, направляющие проект == | ||
Версия 18:15, 30 марта 2017
Содержание
- 1 Автор проекта
- 2 Предмет, класс
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Публикация преподавателя
- 8 Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
- 9 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 10 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 11 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 12 Полезные ресурсы
- 13 Проекты с аналогичной тематикой
- 14 Другие документы
Автор проекта
Предмет, класс
Экономика, 11 класс
Краткая аннотация проекта
Данный проект по курсу Экономика для учащихся 11 классов для знакомства учащихся с банковской и денежной системами РФ. Позволяет изучить вопрос инфляции. Проект направлен на то, что учащиеся смогут:
1. Самостоятельно приобретать знания прибегая к разным источникам информации;
2. Использовать свои знания на практике;
3. Развить коммуникативные навыки, работая группой;
4. Приобрести навыки получения, анализа и систематизации информации;
5. Развить системное мышление.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Как деньги влияют на жизнь человека и общества?
Проблемные вопросы
1) Какова надежность банковской системы в РФ?
2) Каков уровень инфляции в Нижегородской области?
3) Как правильно хранить денежные средства?
Учебные вопросы
1) Что такое деньги?
2) Основные причины возникновения инфляции?
3) Определение денежной массы?
4) Влияние инфляции на покупательскую способность денег?
5) Функции денег?
6) Банковская система РФ?
План проведения проекта
Визитная карточка проекта
Публикация преподавателя
