Учебный проект Международная торговля в мире: различия между версиями
Материал из Wiki Mininuniver
Перейти к навигацииПерейти к поиску (→Проблемные вопросы) |
(→Учебные вопросы) |
||
Строка 23: | Строка 23: | ||
===''Учебные вопросы''=== | ===''Учебные вопросы''=== | ||
− | Что такое международная торговля? | + | Что такое международная торговля? |
+ | |||
Что такое рыночные и не рыночные агенты? | Что такое рыночные и не рыночные агенты? | ||
+ | |||
Как можно развивать торговлю между странами? | Как можно развивать торговлю между странами? | ||
Версия 09:49, 28 марта 2017
Содержание
- 1 Автор проекта
- 2 Предмет, класс
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Публикация преподавателя
- 8 Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
- 9 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 10 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 11 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 12 Полезные ресурсы
- 13 Проекты с аналогичной тематикой
- 14 Другие документы
Автор проекта
Предмет, класс
Экономика, 11
Краткая аннотация проекта
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Как удовлетворить потребности людей?
Проблемные вопросы
Зачем нужна торговля?
Какие проблемы возникают в процессе торговли?
Кто являются участниками международной торговли?
Учебные вопросы
Что такое международная торговля?
Что такое рыночные и не рыночные агенты?
Как можно развивать торговлю между странами?
План проведения проекта
Визитная карточка проекта
Публикация преподавателя
Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Результаты исследований учащихся в проекте Международная торговля в мире
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Полезные ресурсы
Проекты с аналогичной тематикой
Другие документы
Основной курс программы Intel Обучение для будущего Т-15 февраль-май 2017