Результаты исследований учащихся в проекте Семейный и социальный конфликт в драме А.Н.Островского "Гроза": различия между версиями
(→Полезные ресурсы) |
(→Полезные ресурсы) |
||
Строка 36: | Строка 36: | ||
==Полезные ресурсы== | ==Полезные ресурсы== | ||
− | http://www. | + | '''Собрание сочинений:''' |
+ | *[http://az.lib.ru/o/ostrowskij_a_n/ Пьесы А.Н.Островского] | ||
+ | '''Критическая литература:''' | ||
+ | *[http://az.lib.ru/d/dobroljubow_n_a/text_0040.shtml Н.А.Добролюбов. Луч света в темном царстве] | ||
+ | *[http://thelib.ru/books/m_i_gromova/russkaya_dramaturgiya_konca_hh_nachala_xxi_veka-read.html М.И.Громова. Драматургия второй половины 20 века] | ||
+ | *[http://www.allk.ru/book/407/4239.html П.Вайль, А.Генис. Мещанская трагедия] | ||
+ | *[http://elibrary.udsu.ru/xmlui/bitstream/handle/123456789/12270/2014264.pdf?sequence=1 Г.В.Мосалева. "Непрочитанный" А.Н.Островский] | ||
== Другие документы == | == Другие документы == |
Версия 12:50, 23 марта 2017
Содержание
Авторы и участники проекта
- Сергеева Ксения
- Козлова Алёна
- Участники группы "Психологи"
Тема исследования группы
Семейные отношения в драме А.Н.Островского "Гроза".
Проблемный вопрос (вопрос для исследования)
Как можно разрешить основной конфликт драмы?
Гипотеза исследования
Мы считаем, что в драме "Гроза" А.Н.Островский подробно представил семейный быт русской семьи 19 века. Мы выяснили, что проблемы, представленные в драме, актуальны и в наше време, поэтому интерес к пьесе не пропадает до сих пор.
Цели исследования
1. Рассмотреть систему образов драмы применимо к современному миру.
2. Выявить основные проблемы драмы.
3. Разрешить выявленные проблемы и конфликты.
4. Построить ментальную карту.
Результаты проведённого исследования
Нами была выявлена следующая система образов пьесы "Гроза". Она отображена на ментальной карте. Каждый из героев типизирован, поэтому мы с легкостью можем встретить и в наши дни очередное значительное лицо в городе, и богатую вдову, содержащую в страхе все семейство, а также человека, осмелившегося противостоять определенной стяжательной системе.
Были выявлены следующие проблемы, отраженные на ментальной карте.
Вывод
В результате исследования сформулированы следующие выводы: очень важно сохранять теплые и дружеские взаимоотношения в семье, необходимо давать свободу человеку, ни в коем случае не ограничивать ее, иначе это может привести к пагубным поступкам. Пьеса "Гроза" является прекрасным примером и дает нам жизненный урок, предостерегает нас от определенных жизненных ошибок.
Полезные ресурсы
Собрание сочинений:
Критическая литература:
- Н.А.Добролюбов. Луч света в темном царстве
- М.И.Громова. Драматургия второй половины 20 века
- П.Вайль, А.Генис. Мещанская трагедия
- Г.В.Мосалева. "Непрочитанный" А.Н.Островский
Другие документы
Учебный проект Семейный и социальный конфликт в драме А.Н.Островского "Гроза"