Результаты исследований учащихся в проекте Семейный и социальный конфликт в драме А.Н.Островского "Гроза"

Авторы и участники проекта

1. Сергеева Ксения
2. Козлова Алёна
3. Участники группы "Психологи"

Тема исследования группы

Семейные отношения в драме А.Н.Островского "Гроза".

Проблемный вопрос (вопрос для исследования)

Как можно разрешить основной конфликт драмы?

Гипотеза исследования

Мы считаем, что в драме "Гроза" А.Н.Островский подробно представил семейный быт русской семьи 19 века. Мы выяснили, что проблемы, представленные в драме, актуальны и в наше време, поэтому интерес к пьесе не пропадает до сих пор.

Цели исследования

1. Рассмотреть систему образов драмы применимо к современному миру.

2. Выявить основные проблемы драмы.

3. Разрешить выявленные проблемы и конфликты.

4. Построить ментальную карту.

Результаты проведённого исследования

Нами была выявлена следующая система образов пьесы "Гроза". Она отображена на ментальной карте. Каждый из героев типизирован, поэтому мы с легкостью можем встретить и в наши дни очередное значительное лицо в городе, и богатую вдову, содержащую в страхе все семейство, а также человека, осмелившегося противостоять определенной стяжательной системе.

Были выявлены следующие проблемы, отраженные на ментальной карте.

Вывод

В результате исследования сформулированы следующие выводы: очень важно сохранять теплые и дружеские взаимоотношения в семье, необходимо давать свободу человеку, ни в коем случае не ограничивать ее, иначе это может привести к пагубным поступкам. Пьеса "Гроза" является прекрасным примером и дает нам жизненный урок, предостерегает нас от определенных жизненных ошибок.

Другие документы

Учебный проект Семейный и социальный конфликт в драме А.Н.Островского "Гроза"