Результаты исследования учащихся в проекте Здоровым быть модно: различия между версиями
(→Цели исследования) |
(→Результаты проведённого исследования) |
||
Строка 25: | Строка 25: | ||
1)В результате изучения специальной литературы,нами были прочитаны следующие книги В.Г.Запорожченко "Образ жизни и вредные привычки","Как избавиться от вредных привычек",С.В.Баранова "Стань свободным от вредных привычек". | 1)В результате изучения специальной литературы,нами были прочитаны следующие книги В.Г.Запорожченко "Образ жизни и вредные привычки","Как избавиться от вредных привычек",С.В.Баранова "Стань свободным от вредных привычек". | ||
− | 2) | + | 2)Проанализировав влияние каждой исследуемой вредной привычки мы выяснили,что курение вызывает заболевания сердечно-сосудистой системы.Люди,злоупотребляющие курение,значительно чаще,чем некурящие,страдают различными формами ишемической болезни сердца.Курение – одна из основных причин возникновения ряда тяжелых заболевания. |
+ | Ещё большее зло приносит употребление алкоголя (этилового спирта) в любом его виде (водка, вино, пиво и т. д.). Помимо отрицательного воздействия на биологическую природу человека, алкоголь оказывает сильное влияние на его социальную сущность. При постоянном употреблении алкогольных напитков происходит деградация личности, утрачивается служебное положение, разрушается семья. | ||
+ | Еще одной из самый вредных привычек является наркомания.Вред наркомании неминуемо оказывает негативное влияние как на самого зависимого человека, так и на его окружение. Вред наркомании виден у человека быстрее и сильнее, нежели он сам об этом думает до употребления начальной дозы наркотического вещества. Надо сказать, что у начинающего наркомана мысли о вреде попросту нет, однако есть идея о том, что он сможет применить всё своё усилие, собрать всю свою волю в кулак и бросить эту пагубную привычку тогда, когда сам захочет. Однако это самая большая ошибка. | ||
+ | 3) | ||
==Вывод== | ==Вывод== |
Версия 16:33, 9 марта 2017
Содержание
Авторы и участники проекта
и участники группы "Вредные привычки"
Тема исследования группы
Влияние вредных привычек на снижение умственных способностей
Проблемный вопрос (вопрос для исследования)
Влияют ли вредные привычки на снижение умственных способностей?
Гипотеза исследования
Если мы будем знать чем грозят нам вредные привычки, то мы будем бережнее относится к своему здоровью.
Цели исследования
1)изучить литературу для ознакомления о вредных привычках;
2)проанализировать влияние каждой исследуемой вредной привычки;
3)указать пути решения данной проблемы;
Результаты проведённого исследования
1)В результате изучения специальной литературы,нами были прочитаны следующие книги В.Г.Запорожченко "Образ жизни и вредные привычки","Как избавиться от вредных привычек",С.В.Баранова "Стань свободным от вредных привычек".
2)Проанализировав влияние каждой исследуемой вредной привычки мы выяснили,что курение вызывает заболевания сердечно-сосудистой системы.Люди,злоупотребляющие курение,значительно чаще,чем некурящие,страдают различными формами ишемической болезни сердца.Курение – одна из основных причин возникновения ряда тяжелых заболевания. Ещё большее зло приносит употребление алкоголя (этилового спирта) в любом его виде (водка, вино, пиво и т. д.). Помимо отрицательного воздействия на биологическую природу человека, алкоголь оказывает сильное влияние на его социальную сущность. При постоянном употреблении алкогольных напитков происходит деградация личности, утрачивается служебное положение, разрушается семья. Еще одной из самый вредных привычек является наркомания.Вред наркомании неминуемо оказывает негативное влияние как на самого зависимого человека, так и на его окружение. Вред наркомании виден у человека быстрее и сильнее, нежели он сам об этом думает до употребления начальной дозы наркотического вещества. Надо сказать, что у начинающего наркомана мысли о вреде попросту нет, однако есть идея о том, что он сможет применить всё своё усилие, собрать всю свою волю в кулак и бросить эту пагубную привычку тогда, когда сам захочет. Однако это самая большая ошибка. 3)