Учебный проект: Технология ручной дуговой сварки: различия между версиями

Материал из Wiki Mininuniver
Перейти к навигацииПерейти к поиску
(Вопросы, направляющие проект)
(Проблемные вопросы)
Строка 21: Строка 21:
 
===''Проблемные вопросы''===
 
===''Проблемные вопросы''===
  
НАПИШИТЕ ПРОБЛЕМНЫЕ ВОПРОСЫ ИЗ СТАРТОВОЙ ПРЕЗЕНТАЦИИ!!! И ИСПРАВЬТЕ ВИЗИТКУ!
+
Как правильно и надёжно сварить изделие?
Как правильно организовать рабочие место?
 
  
Как эффективно использовать сварочную дугу?
+
Кем, где и когда был изобретен первый
 +
сварочный аппарат?
  
Как правильно подобрать силу тока?
+
Каков принцип работы сварочного
 
+
трансформатора?
Как правильно выбрать электрод?
 
  
 
===''Учебные вопросы''===
 
===''Учебные вопросы''===

Версия 12:30, 25 декабря 2010

Sv8.jpg

Автор проекта

Брехов Александр, Немигалов Евгений, Группа ТСП-08

Предмет, класс

Теория сварочных процессов, ФСПО

Краткая аннотация проекта

Проект предназначен для знакомства студентов ФСПО с предметом «Теория сварочных процессов». Основной задачей проекта является ознакомление и использование ручной дуговой сварки.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Есть ли будущее у профессии "сварщик"?

Проблемные вопросы

Как правильно и надёжно сварить изделие?

Кем, где и когда был изобретен первый сварочный аппарат?

Каков принцип работы сварочного трансформатора?

Учебные вопросы

Какое оборудование необходимо для ручной дуговой сварки?

Какие виды электродов вам известны?

Что такое сварочная дуга и её свойства?

Что такое шлак?

Какие существуют источники питания сварочной дуги постоянного и переменного тока?

В чём заключаются техника безопасности и противопожарные мероприятия?

План проведения проекта

План проекта.jpg

Визитная карточка проекта

Визитная карточка

Публикация преподавателя

Шаблон буклета11.jpg Buklet ximxia.jpg

Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся

Презентация преподавателя

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Результаты исследований группы "Историки"

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Стратегии оценивания.jpg



1.1 Стратегия выявления первоначального опыта:

Входная диагностика для выявления первоначальных знаний перед работой над проектом, Стартовая презентация

1.2 Стратегия метапознания:

Журнал участников проекта

1.3 Стратегия мониторинга прогресса:

Отчет по продвижению в проекте

1.4 Стратегия развития самостоятельности и взаимодействия:

Самооценка совместной работы

2. Итоговое оценивание:

Критерии оценивания вики-статьи, Итоговое оценивание знаний учащихся после завершения работы над проектом

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Блог проекта

Группа Технология ручной дуговой сварки

Виртуальный справочник сварщика

Программы для построения карт-знаний

Шаблон вики-статьи - результата исследования студентов

Пример Google группы

Полезные ресурсы

Проекты с аналогичной тематикой

Учебная работа: Плазменная сварка,сварка плазменной струёй

Другие документы

Государственные образовательные стандарты

Стратегии оценивания

Проект Макеевой А.В. Вычисляем рассуждения