Учебный проект: Технология ручной дуговой сварки: различия между версиями

Материал из Wiki Mininuniver
Перейти к навигацииПерейти к поиску
(Учебные вопросы)
(Проблемные вопросы)
Строка 24: Строка 24:
  
 
Как правильно организовать рабочие место?
 
Как правильно организовать рабочие место?
 +
 +
Как эффективно использовать сварочную дугу?
  
 
Как правильно подобрать силу тока?
 
Как правильно подобрать силу тока?

Версия 22:19, 22 декабря 2010

Sv8.jpg

Автор проекта

Брехов Александр, Немигалов Евгений, Группа ТСП-08

Предмет, класс

Теория сварочных процессов, ФСПО

Краткая аннотация проекта

Проект предназначен для знакомства студентов ФСПО с предметом «Теория сварочных процессов». Основной задачей проекта является ознакомление и использование ручной дуговой сварки.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Есть ли будущее у профессии "сварщик"?

Проблемные вопросы

Что такое сварочная дуга и её свойства?

Как правильно организовать рабочие место?

Как эффективно использовать сварочную дугу?

Как правильно подобрать силу тока?

Как правильно выбрать электрод?

Учебные вопросы

Какое оборудование необходимо для ручной дуговой сварки?

Какие виды электродов вам известны?

Что такое сварочная дуга и её свойства?

Что такое шлак?

Какие существуют источники питания сварочной дуги постоянного и переменного тока?

В чём заключаются техника безопасности и противопожарные мероприятия?

План проведения проекта

План проекта.jpg

Визитная карточка проекта

Визитная карточка

Публикация преподавателя

Шаблон буклета11.jpg Buklet ximxia.jpg

Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся

Презентация преподавателя

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Результаты исследований группы "Историки"

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Стратегии оценивания.jpg



1.1 Стратегия выявления первоначального опыта:

Входная диагностика для выявления первоначальных знаний перед работой над проектом, Стартовая презентация

1.2 Стратегия метапознания:

Журнал участников проекта

1.3 Стратегия мониторинга прогресса:

Отчет по продвижению в проекте

1.4 Стратегия развития самостоятельности и взаимодействия:

Самооценка совместной работы

2. Итоговое оценивание:

Критерии оценивания вики-статьи, Итоговое оценивание знаний учащихся после завершения работы над проектом

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Блог проекта

Группа Технология ручной дуговой сварки

Виртуальный справочник сварщика

Программы для построения карт-знаний

Шаблон вики-статьи - результата исследования студентов

Пример Google группы

Полезные ресурсы

Проекты с аналогичной тематикой

Учебная работа: Плазменная сварка,сварка плазменной струёй

Другие документы

Государственные образовательные стандарты

Стратегии оценивания

Проект Макеевой А.В. Вычисляем рассуждения