Учебный проект СССР в годы Великой Отечественной войны: различия между версиями

Материал из Wiki Mininuniver
Перейти к навигацииПерейти к поиску
(Краткая аннотация проекта)
(План проведения проекта)
Строка 38: Строка 38:
  
 
==План проведения проекта==
 
==План проведения проекта==
 +
1)Знакомство с проектом;
 +
 +
-деление на группы;
 +
 +
-составление плана работы в группах;
 +
 +
2)Сбор и обработка информации;
 +
 +
3)Оформление результатов работы;
 +
 +
4)Защита работ;
  
 
== Визитная карточка проекта ==
 
== Визитная карточка проекта ==

Версия 14:12, 13 декабря 2016


Автор проекта

  1. Сорокин Артем
  2. Уланов Вячеслав

Предмет, класс

История 10-11 класс

Краткая аннотация проекта

Предлагаемый проект проводится в рамках дисциплины «История России» с учениками 10 класса. Раздел «Великая Отечественная война 1941 – 1945 гг.» В результате самостоятельных исследований, направленных на анализ информации о значении патриотизма, по организации совместной проектной, исследовательской деятельности, общения; обучающиеся ответят на вопросы "Как развивалась культура в период войны?", "В чем состоит всемирно-историческое значение победы СССР в Великой Отечественной войне?", "Как увеличивалось бы население страны, если бы не было войны?" В ходе проектной деятельности обучающиеся создадут различные совместные сетевые документы, ленту времени, ментальную карту, вики-статьи.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Как влияют войны на жизнь людей?

Проблемные вопросы

Как развивалась культура в период войны?

В чем состоит всемирно-историческое значение победы СССР в Великой Отечественной войне?

Как увеличивалось бы население страны, если бы не было войны?

Учебные вопросы

Каковы причины Великой Отечественной войны?

Как СССР был подготовлен к войне?

Что вы знаете о блокаде Ленинграда?

Какой вклад в Победу оказало партизанское движение?

Что такое ленд-лиз и какого его значение в годы войны?

Каковы итоги Великой Отечественной войны?

План проведения проекта

1)Знакомство с проектом;

-деление на группы;

-составление плана работы в группах;

2)Сбор и обработка информации;

3)Оформление результатов работы;

4)Защита работ;

Визитная карточка проекта

[1]

Публикация преподавателя

Проект Уланов Сорокин.jpg Проект Уланов Сорокин1.jpg

Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся

Стартовая презентация

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Результаты исследований учащихся в проекте СССР в годы Великой Отечественной войны


Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Итоговое оценивание

Самооценивание

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Полезные ресурсы

[2]

[3]

[4]

Проекты с аналогичной тематикой

Другие документы

Основной курс программы Intel Обучение для будущего ППД-15-2 октябрь-декабрь 2016