Учебный проект: Цифровая лихорадка: различия между версиями
Строка 40: | Строка 40: | ||
== Публикация преподавателя == | == Публикация преподавателя == | ||
− | [[Изображение: | + | [[Изображение:Teach_buklet!.jpg|400px]] |
− | [[Изображение: | + | [[Изображение:Teach buklet!!.jpg|400px]] |
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся == | == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся == |
Версия 10:00, 20 декабря 2010
Содержание
- 1 Автор проекта
- 2 Предмет, класс
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Публикация преподавателя
- 8 Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
- 9 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 10 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 11 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 12 Полезные ресурсы
- 13 Проекты с аналогичной тематикой
- 14 Другие документы
Автор проекта
Предмет, класс
Информатика ,10-11
Краткая аннотация проекта
Проект предназначен для знакомства студентов с минусами Интернета. Основной задачей проекта является ознакомление с минусами использования интернета.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Интернет: вселенское благо или вселенское зло?!
Проблемные вопросы
Можно ли отказаться от интернета?
Если жизни off-line?
Учебные вопросы
Что такое интернет зависимость?
Можно и нужно ли с ней боротся?
Признаки интернет зависимости?
План проведения проекта
Визитная карточка проекта
Публикация преподавателя
Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Результаты исследований группы "?!"
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
1.2 Стратегия метапознания:
1.3 Стратегия мониторинга прогресса:
Отчет по продвижению в проекте
1.4 Стратегия развития самостоятельности и взаимодействия:
2. Итоговое оценивание:
Критерии оценивания вики-статьи, Итоговое оценивание знаний учащихся после завершения работы над проектом
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Полезные ресурсы
Была организована подборка ссылок по теме проекта с помощью сервиса БобрДобр
Проекты с аналогичной тематикой
Учебная работа: Плазменная сварка,сварка плазменной струёй