Результаты исследований участников группы Информационные ресурсы/ПИМ-16 — различия между версиями
(→Результаты проведённого исследования) |
(→Результаты проведённого исследования) |
||
Строка 53: | Строка 53: | ||
[https://docs.google.com/document/d/1ccNkOuk9luTxHr8C6OXM65Eo6jrZC-dVBGOyFEcNSwQ/edit?usp=sharing Информационные ресурсы по нашему направлению подготовки:] | [https://docs.google.com/document/d/1ccNkOuk9luTxHr8C6OXM65Eo6jrZC-dVBGOyFEcNSwQ/edit?usp=sharing Информационные ресурсы по нашему направлению подготовки:] | ||
− | Oxford English for Infomation Technology - учебник английского языка | + | Oxford English for Infomation Technology - учебник английского языка; |
− | Englis for information technology Pearson - учебник английского языка | + | |
− | "Русский язык и культура речи" (Максимов В.И.) - учебник русского языка | + | Englis for information technology Pearson - учебник английского языка; |
− | Википедия - общедоступная многоязычная универсальная интернет-энциклопедия со свободным контентом, реализованная на принципах вики | + | |
− | Wiki.mininuniver - свободная площадка преподавателей и студентов Мининского Нижегородского государственного педагогического университета, где можно создать, изменить или дополнить любую статью, оставить свои комментарии, разместить материалы по интересующей вас теме | + | "Русский язык и культура речи" (Максимов В.И.) - учебник русского языка; |
− | Универсариум - открытая система электронного образования | + | |
− | Мудл - электронное обучение Мининского университета. | + | Википедия - общедоступная многоязычная универсальная интернет-энциклопедия со свободным контентом, реализованная на принципах вики; |
+ | |||
+ | Wiki.mininuniver - свободная площадка преподавателей и студентов Мининского Нижегородского государственного педагогического университета, где можно создать, изменить или дополнить любую статью, оставить свои комментарии, разместить материалы по интересующей вас теме; | ||
+ | |||
+ | Универсариум - открытая система электронного образования; | ||
+ | |||
+ | Мудл - электронное обучение Мининского университета. | ||
Версия 22:37, 1 ноября 2016
Содержание
Авторы и участники проекта
Тема исследования группы
Проблемный вопрос (вопрос для исследования)
Гипотеза исследования
Мы считаем, что каждому человеку необходимы различные виды информационных ресурсов, такие как сетевые и интернет ресурсы, печатные издания и издания на компакт-дисках. |
Цели исследования
а) Классифицировать информационные ресурсы; б) Проанализировать их структуру и динамику изменений; в) Выявить наиболее значимые информационные ресурсы для страны, вуза, студентов; г) Рассмотреть основные национальные информационные ресурсы России; д) Создать вебмикс с информационными ресурсами по дисциплине "Информатика"; е) Создать кластер "Мировые информационные ресурсы". |
Результаты проведённого исследования
Определение и классификация информационных ресурсов
Информационные ресурсы — это отдельные документы, массивы документов, которые входят в состав информационных систем. В широком смысле это совокупность данных, организованных для эффективного получения достоверной информации. Важной особенностью информационных ресурсов является их «неуничтожаемость» — они не исчезают после использования — ими можно пользоваться многократно, копируя без ограничений.
Национальные информационные ресурсы можно классифицировать как:
Информационные ресурсы по нашему направлению подготовки:
Oxford English for Infomation Technology - учебник английского языка;
Englis for information technology Pearson - учебник английского языка;
"Русский язык и культура речи" (Максимов В.И.) - учебник русского языка;
Википедия - общедоступная многоязычная универсальная интернет-энциклопедия со свободным контентом, реализованная на принципах вики;
Wiki.mininuniver - свободная площадка преподавателей и студентов Мининского Нижегородского государственного педагогического университета, где можно создать, изменить или дополнить любую статью, оставить свои комментарии, разместить материалы по интересующей вас теме;
Универсариум - открытая система электронного образования;
Мудл - электронное обучение Мининского университета.
СУНГАТУЛЛИН АЛЬФИНА ФАРИТОВНА "ИНФОРМАЦИОННЫЕ РЕСУРСЫ БИБЛИОТЕК ВУЗА КАК ОБЪЕКТ УПРАВЛЕНИЯ"
Вывод
Полезные ресурсы
Структура и использование государственных информационных ресурсов
Классификация мировых информационных ресурсов