Результаты исследований участников группы Информационные ресурсы/ПИМ-16

Авторы и участники проекта

Савчук Екатерина

Климович Наталья

Абросимова Екатерина

Булина Ксения

Тема исследования группы

Проблемный вопрос (вопрос для исследования)

Гипотеза исследования

Мы считаем, что каждому человеку необходимы различные виды информационных ресурсов, такие как сетевые и интернет ресурсы, печатные издания и издания на компакт-дисках.

Цели исследования

а) Классифицировать информационные ресурсы; б) Проанализировать их структуру и динамику изменений; в) Выявить наиболее значимые информационные ресурсы для страны, вуза, студентов; г) Рассмотреть основные национальные информационные ресурсы России; д) Создать вебмикс с информационными ресурсами по дисциплине "Информатика"; е) Создать кластер "Мировые информационные ресурсы".

Результаты проведённого исследования

Определение и классификация информационных ресурсов

Информационные ресурсы — это отдельные документы, массивы документов, которые входят в состав информационных систем. В широком смысле это совокупность данных, организованных для эффективного получения достоверной информации. Важной особенностью информационных ресурсов является их «неуничтожаемость» — они не исчезают после использования — ими можно пользоваться многократно, копируя без ограничений.

Классификация мировых ресурсов (кластер)

Национальные информационные ресурсы можно классифицировать как:

СУНГАТУЛЛИН АЛЬФИНА ФАРИТОВНА "ИНФОРМАЦИОННЫЕ РЕСУРСЫ БИБЛИОТЕК ВУЗА КАК ОБЪЕКТ УПРАВЛЕНИЯ"

Вебмикс информационных ресурсов по дисциплине "Информатика"

Полезные ресурсы

Сервис создания вебмиксов

Электронное обучение

Методические рекомендации к лабораторным работам по информатике для студентов специальности «Информационные системы и технологии»(часть I)

Структура и использование государственных информационных ресурсов

Классификация мировых информационных ресурсов

Сервис создания карт знаний