Результаты исследования учащихся в проекте "Площадь прямоугольника": различия между версиями

Материал из Wiki Mininuniver
Перейти к навигацииПерейти к поиску
(Гипотеза исследования)
(Проблемный вопрос (вопрос для исследования))
Строка 10: Строка 10:
  
 
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==
 
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==
 +
Когда и как ученые пришли к современной интерпретации формулы площади прямоугольника?
  
 
==Цели исследования==
 
==Цели исследования==

Версия 17:45, 10 октября 2016


Авторы и участники проекта

Шапошникова Марина Никулина Ирина

Участники группы "Историки"

Тема исследования группы

История возникновения формулы площади прямолугольника

Проблемный вопрос (вопрос для исследования)

Когда и как ученые пришли к современной интерпретации формулы площади прямоугольника?

Цели исследования

Результаты проведённого исследования

Вывод

Полезные ресурсы

Другие документы