Учебный проект "Предмет Технология, в школах": различия между версиями
Rinat07 (обсуждение | вклад) м (Rinat07 переименовал страницу Учебный проект Технология в Учебный проект "Предмет Технология, в школах") |
Rinat07 (обсуждение | вклад) (→Краткая аннотация проекта) |
||
| Строка 6: | Строка 6: | ||
== Краткая аннотация проекта == | == Краткая аннотация проекта == | ||
| − | В Государственном образовательном стандарте среднего общего образования большое внимание уделяется | + | В Государственном образовательном стандарте среднего общего образования большое внимание уделяется предмету Технология как одному из решающих факторов в формировании у школьника умения учиться и применять многое на практике. |
| − | + | Обучение технологической деятельности учащихся становится всё более популярной в современной образовательной практике. Как развить созидательные навыки, критическое и творческое мышление обучающихся, как научить их ориентироваться и использовать их знания,умения в быту и не только. Именно на эти и многие другие вопросы,мы попытаемся ответить в данном проекте. | |
| + | |||
| + | Технология-это совокупность процессов обработки или переработки материалов в определённой отрасли производства, а также научное описание способов производства. | ||
== Вопросы, направляющие проект == | == Вопросы, направляющие проект == | ||
Версия 23:55, 5 июня 2016
Содержание
- 1 Авторы проекта
- 2 Предмет, класс
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 Визитная карточка проекта
- 6 Публикация преподавателя
- 7 Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
- 8 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 9 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 10 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 11 Полезные ресурсы
- 12 Другие документы
Авторы проекта
Предмет, класс
Трудоведение, 7 класс
Краткая аннотация проекта
В Государственном образовательном стандарте среднего общего образования большое внимание уделяется предмету Технология как одному из решающих факторов в формировании у школьника умения учиться и применять многое на практике.
Обучение технологической деятельности учащихся становится всё более популярной в современной образовательной практике. Как развить созидательные навыки, критическое и творческое мышление обучающихся, как научить их ориентироваться и использовать их знания,умения в быту и не только. Именно на эти и многие другие вопросы,мы попытаемся ответить в данном проекте.
Технология-это совокупность процессов обработки или переработки материалов в определённой отрасли производства, а также научное описание способов производства.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Какую роль играет труд в жизни человека?
Проблемные вопросы
1.Для чего нужно трудоведение? 2.В каких областях помогает трудоведение? 3.Чему учит трудоведение?
Учебные вопросы
1.С чего начинается обучение Трудоведению? 2.Организация учебного места 3.Техника безопасности
Визитная карточка проекта
Публикация преподавателя
Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Результат исследования проекта Трудоведение
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Полезные ресурсы
Другие документы
Основной курс программы Intel Обучение для будущего СТЗ-14 февраль 2016
