Результаты исследования учащихся в проекте безработица: различия между версиями

Материал из Wiki Mininuniver
Перейти к навигацииПерейти к поиску
(Цели исследования)
(Результаты проведённого исследования)
Строка 18: Строка 18:
  
 
==Результаты проведённого исследования==
 
==Результаты проведённого исследования==
При математизации научных знаний выделяется этап абстрагирования от конкретной природы явления, идеализации и выделения его математической формы (строится математическая модель). Именно абстрактность математической модели порождает определенные трудности для ее применения к описанию конкретного явления или процесса. Сейчас, благодаря накопленному опыту, процесс идеализации, абстрагирования проходит значительно спокойнее и быстрее в различных науках.
 
  
Вторым этапом математизации является исследование математических моделей как чисто математических (абстрактных) объектов. С этой целью используются средства самой математики как уже созданные, так и специально построенные. В настоящее время большие возможности для исследования математических моделей предоставляют вычислительные средства: компьютеры и численные методы.
+
'''Безработица'''
 +
– это трагедия и безработного, и членов его семьи. Последствия безработицы выходят за пределы материального достатка. При долгом отсутствии работы теряется квалификация и становится невозможным найти профессию по специальности. Отсутствие источника существования приводят к потере самоуважения, снижению моральных принципов и другим отрицательным последствиям. Существует прямая зависимость между ростом психических, сердечнососудистых заболеваний, самоубийств, убийств и большим уровнем безработицы. Массовая безработица способна повлечь за собой большие политические, а также социальные перемены.
 +
Безработица тормозит развитие общества, мешает ему двигаться вперед.
  
Третий этап применения математики в прикладных исследованиях характеризуется интерпретацией - приданием конкретного прикладного содержания математическим абстракциям. Специалист по прикладному математическому моделированию, работая бок о бок со специалистами в прикладной области, всегда за математическими абстракциями видит конкретное прикладное содержание.
+
Основные виды и причины безработицы.
 +
Виды безработицы: добровольная, структурная, сезонная, циклическая, фрикционная.
 +
*Сезонная безработица,причины ее в том, что некоторые работы возможны лишь в какой-то сезон, в другое время люди сидят без заработка.
 +
*Структурная безработица возникает из-за изменения структуры производства: старые специальности пропадают, а новые появляются, что ведет к переквалификации персонала или увольнению людей.
 +
*Фрикционная безработица зарождается в результате того, что уволенному или покинувшему рабочее место по своему желанию работнику, требуется время, на поиск нового рабочего места, устраивающее его по оплате и роду деятельности.
 +
*Добровольная безработица. Появляется, когда есть люди, по разным мотивам не желающие работать, или если работник сам увольняется, из-за недовольства какими-то обстоятельствами работы.
 +
*Циклическая. Существует в странах с общим экономическим спадом, когда число безработных превосходит число вакантных мест.
 +
 
 +
Социальные последствия безработицы
 +
Негативные последствия безработицы:
 +
спад рабочей активности;
 +
увеличение напряженности в социуме;
 +
рост числа душевных и физических заболеваний;
 +
усугубление криминогенной обстановки;
 +
усиление социальной дифференциации.
 +
Позитивные последствия безработицы:
 +
увеличение времени досуга;
 +
расширение выбора мест работы;
 +
повышение значимости труда;
 +
поднятие ценности рабочего места.
 +
Экономические последствия безработицы
 +
Негативные последствия безработицы:
 +
обесценивание обучения;
 +
сужение производства;
 +
потеря квалификации;
 +
расходы на пособие безработным;
 +
падение уровня жизни;
 +
недостаточное производство национального дохода;
 +
уменьшение числа налоговых поступлений.
 +
Позитивные последствия безработицы:
 +
освобождается время для повышения образования и переобучения;
 +
запас работников для структурной реконструкции экономики;
 +
стимулируется производительность и интенсивность труда;
 +
конкуренция способствует развитию навыков у работников.
  
Математические модели могут изучаться в традициях чистой математики. В этом случае математические модели изучаются сами по себе, без какой-либо связи с прикладным содержанием. Они исследуются на принятом в математике уровне строгости, что обеспечивает им универсализм и необходимую общность.
 
  
Классификация видов моделирования:
 
  
 
[[Изображение:Борисов А.С. Моделирование.png|300px.]]
 
[[Изображение:Борисов А.С. Моделирование.png|300px.]]

Версия 13:17, 31 мая 2016

Авторы и участники проекта

  1. Новбатов Азат

Тема исследования группы

Каковы последствия безработицы?

Проблемный вопрос (вопрос для исследования)

1)Каковы последствия безработицы?

Цели исследования

1)Проанализировать и дать определение безработицы.

2)Привести виды и причины безработицы.

3)Социальные и экономические последствия безработицы.

Результаты проведённого исследования

Безработица

– это трагедия и безработного, и членов его семьи. Последствия безработицы выходят за пределы материального достатка. При долгом отсутствии работы теряется квалификация и становится невозможным найти профессию по специальности. Отсутствие источника существования приводят к потере самоуважения, снижению моральных принципов и другим отрицательным последствиям. Существует прямая зависимость между ростом психических, сердечнососудистых заболеваний, самоубийств, убийств и большим уровнем безработицы. Массовая безработица способна повлечь за собой большие политические, а также социальные перемены.

Безработица тормозит развитие общества, мешает ему двигаться вперед.

Основные виды и причины безработицы. Виды безработицы: добровольная, структурная, сезонная, циклическая, фрикционная.

  • Сезонная безработица,причины ее в том, что некоторые работы возможны лишь в какой-то сезон, в другое время люди сидят без заработка.
  • Структурная безработица возникает из-за изменения структуры производства: старые специальности пропадают, а новые появляются, что ведет к переквалификации персонала или увольнению людей.
  • Фрикционная безработица зарождается в результате того, что уволенному или покинувшему рабочее место по своему желанию работнику, требуется время, на поиск нового рабочего места, устраивающее его по оплате и роду деятельности.
  • Добровольная безработица. Появляется, когда есть люди, по разным мотивам не желающие работать, или если работник сам увольняется, из-за недовольства какими-то обстоятельствами работы.
  • Циклическая. Существует в странах с общим экономическим спадом, когда число безработных превосходит число вакантных мест.

Социальные последствия безработицы Негативные последствия безработицы: спад рабочей активности; увеличение напряженности в социуме; рост числа душевных и физических заболеваний; усугубление криминогенной обстановки; усиление социальной дифференциации. Позитивные последствия безработицы: увеличение времени досуга; расширение выбора мест работы; повышение значимости труда; поднятие ценности рабочего места. Экономические последствия безработицы Негативные последствия безработицы: обесценивание обучения; сужение производства; потеря квалификации; расходы на пособие безработным; падение уровня жизни; недостаточное производство национального дохода; уменьшение числа налоговых поступлений. Позитивные последствия безработицы: освобождается время для повышения образования и переобучения; запас работников для структурной реконструкции экономики; стимулируется производительность и интенсивность труда; конкуренция способствует развитию навыков у работников.


300px.

Вывод

Проанализировали компьютерное и математическое моделирование, привели примеры, и построили классификацию математического моделирования, выделили три этапа математического моделирования.

Полезные ресурсы

Математическое и компьютерное моделирование:[[1]]

Краткая информация о математическом моделировании: [[2]]