Результаты исследований учащихся в проекте Мы можем жизнь отдать за Родину, но Родину за жизнь не продадим: различия между версиями

Материал из Wiki Mininuniver
Перейти к навигацииПерейти к поиску
(Проблемный вопрос (вопрос для исследования))
(Гипотеза исследования)
Строка 11: Строка 11:
  
 
== Гипотеза исследования ==
 
== Гипотеза исследования ==
Мы полагаем, что тяжелые военные годы наиболее ярко отразились в литературных произведениях. Именно благодаря изучению стихотворений, песен и повестей военных лет, у нас складывается наиболее полное представление о Второй Мировой Войне. И благодаря им мы помним те страшные годы.
+
Мы полагаем, что причиной Второй Мировой Войны является череда событий, произошедших еще до 1939 года. Мир ценой нечеловеческих усилий прошел сквозь вехи войны. И Вторая Мировая Война оказала сильнейшее влияние на международную обстановку в целом, и на развитие каждой из стран-участниц.
  
 
==Цели исследования==
 
==Цели исследования==

Версия 21:59, 13 мая 2016


Авторы и участники проекта

Ульяна Филимонова и участники группы Историки

Тема исследования группы

Причины и последствия Второй Мировой Войны

Проблемный вопрос (вопрос для исследования)

Как мир пережил страшные годы Войны?

Гипотеза исследования

Мы полагаем, что причиной Второй Мировой Войны является череда событий, произошедших еще до 1939 года. Мир ценой нечеловеческих усилий прошел сквозь вехи войны. И Вторая Мировая Война оказала сильнейшее влияние на международную обстановку в целом, и на развитие каждой из стран-участниц.

Цели исследования

1. Создать Google-группу для обсуждения процесса исследования.

2. Изучить литературные произведения о Войне советских и зарубежных авторов.

3. Исследовать какой образ Войны в них складывается.

4. Сравнить образы в советских зарубежных произведениях.

5. Подготовить wiki-статью для демонстрации результатов исследования.

Результаты проведённого исследования

Вывод

Полезные ресурсы

Другие документы