Результаты исследований учащихся в проекте Семейный и социальный конфликт в драме А.Н. Островского "Гроза"

Авторы и участники проекта

Королева Любовь

Участники группы "Психологи"

Тема исследования группы

Семейные отношения в драме А.Н. Островского "Гроза".

Проблемный вопрос (вопрос для исследования)

Как можно разрешить основные конфликты драмы?

Гипотеза исследования

Мы считаем, что в драме "Гроза" А.Н. Островский подробно представил семейный быт русской семьи XIX века. Мы выявили, что проблемы представленные в драме актуальны и в наше время, поэтому интерес к пьесе не пропадает до сих пор.

Цели исследования

1.Рассмотреть систему образов драмы применимо к современному миру. 2.Выявить основные проблемы драмы. 3. Разрешить выявленные проблемы и конфликты.

Результаты проведённого исследования

Нами была выявлена следующая система образов пьесы "Гроза". Она отображена [на http://popplet.com/app/#/3184187 ментальной карте.] Каждый из героев типизирован, поэтому мы с легкостью можем встретить и в наши дни очередное значительное лицо в городе, и богатую вдову, содержащую в страхе все семейство, а также человека, осмелившегося противостоять определенной стяжательной системе.

Были выявлены следующие проблемы: 1. Противодействие личности и толпы. 2. Семья - не крепость, а тюрьма.

Вывод

В результате исследования сформулированы следующие выводы: очень важно сохранять теплые и дружеские взаимоотношения в семье, необходимо давать свободу человеку, ни в коем случае не ограничивать ее, иначе это может привести к пагубным поступкам. Пьеса "Гроза" является прекрасным примером и дает нам жизненный урок, предостерегает нас от определенных жизненных ошибок.

Полезные ресурсы

http://www.ilibrary.ru/text/994/p.1/index.html

Другие документы

Учебный проект Семейный и социальный конфликт в драме А.Н. Островского "Гроза"