Учебный проект Знакомимся с математическим и компьютерным моделированием: различия между версиями
Материал из Wiki Mininuniver
Перейти к навигацииПерейти к поиску (→Учебные вопросы) |
(→Учебные вопросы) |
||
Строка 28: | Строка 28: | ||
а)Что такое вычислительный или компьютерный эксперимент? | а)Что такое вычислительный или компьютерный эксперимент? | ||
б)Что такое линеаризация?, | б)Что такое линеаризация?, | ||
− | + | в)Что такое идентификация? | |
− | + | г)Что такое оценка адекватности и чувствительности модели? | |
− | + | д)В чем особенности компьютерного моделирования по сравнению с математическим моделированием? | |
− | + | е)На сколько этапов можно разбить математическое моделирование? | |
+ | ж)Имитационное моделирование. | ||
+ | з)Модели динамических систем. Инструментальные программные средства для моделирования динамических систем. Модель популяции. | ||
+ | и)Геометрическое моделирование и компьютерная графика. | ||
+ | к)Различные подходы к классификации математических моделей. | ||
+ | л)Модели с сосредоточенными и распределенными параметрами. | ||
+ | м)Дескриптивные, оптимизационные, многокритериальные, игровые модели. Системный подход в научных исследованиях | ||
+ | н)Численный эксперимент. Его взаимосвязи с натурным экспериментом и теорией. Достоверность численной модели. Анализ и интерпретация модели. | ||
+ | о)Моделирование стохастических систем. | ||
+ | п)Метод статистических испытаний. | ||
+ | р)Моделирование последовательностей независимых и зависимых случайных испытаний. Общий алгоритм моделирования дискретной случайной величины (ДСВ). | ||
+ | с)Моделирование систем массового обслуживания. | ||
+ | т)Переход детерминированных систем к хаотическому поведению. | ||
+ | у)Примеры математических моделей в химии, биологии, экологии, экономике. | ||
==План проведения проекта== | ==План проведения проекта== |
Версия 12:27, 7 апреля 2016
Содержание
- 1 Авторы проекта
- 2 Предмет, класс
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Публикация преподавателя
- 8 Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
- 9 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 10 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 11 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 12 Полезные ресурсы
- 13 Проекты с аналогичной тематикой
- 14 Другие документы
Авторы проекта
Предмет, класс
Информатика,10-11классы
Краткая аннотация проекта
Рассматриваются основные понятия математического и компьютерного моделирования, вычислительный эксперимент, операции моделирования. Математическое моделирование может рассматриваться как новый метод познания, конструирования, проектирования, который сочетает в себе многие достоинства как теории, так и эксперимента.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
1.Что такое математическая модель?
Проблемные вопросы
2.Что такое линеаризация, идентификация, оценка адекватности и чувствительности модели?
Учебные вопросы
а)Что такое вычислительный или компьютерный эксперимент? б)Что такое линеаризация?, в)Что такое идентификация? г)Что такое оценка адекватности и чувствительности модели? д)В чем особенности компьютерного моделирования по сравнению с математическим моделированием? е)На сколько этапов можно разбить математическое моделирование? ж)Имитационное моделирование. з)Модели динамических систем. Инструментальные программные средства для моделирования динамических систем. Модель популяции. и)Геометрическое моделирование и компьютерная графика. к)Различные подходы к классификации математических моделей. л)Модели с сосредоточенными и распределенными параметрами. м)Дескриптивные, оптимизационные, многокритериальные, игровые модели. Системный подход в научных исследованиях н)Численный эксперимент. Его взаимосвязи с натурным экспериментом и теорией. Достоверность численной модели. Анализ и интерпретация модели. о)Моделирование стохастических систем. п)Метод статистических испытаний. р)Моделирование последовательностей независимых и зависимых случайных испытаний. Общий алгоритм моделирования дискретной случайной величины (ДСВ). с)Моделирование систем массового обслуживания. т)Переход детерминированных систем к хаотическому поведению. у)Примеры математических моделей в химии, биологии, экологии, экономике.
План проведения проекта
Визитная карточка проекта
Публикация преподавателя
Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Полезные ресурсы
Проекты с аналогичной тематикой
Другие документы
Основной курс программы Intel Обучение для будущего ПИМ-14 февраль-май 2016