Учебный проект «Бедные люди» Ф.М. Достоевского — различия между версиями

Материал из НГПУ им. К.Минина
Перейти к: навигация, поиск
(Учебные вопросы)
(Проблемные вопросы)
Строка 17: Строка 17:
  
 
===''Проблемные вопросы''===
 
===''Проблемные вопросы''===
1. Почему критики называли Вареньку и Макара  "маленькими людьми"?  
+
#Почему критики называли Вареньку и Макара  "маленькими людьми"?  
2. Известно, что первые читатели Достоевского сразу же отметили связь его творчества с традициями Гоголя. Какие "уроки" проявились в этом произведении?  
+
#Известно, что первые читатели Достоевского сразу же отметили связь его творчества с традициями Гоголя. Какие "уроки" проявились в этом произведении?  
3. К кому, кроме главных героев произведения, можно применить понятие «бедные люди»?
+
#К кому, кроме главных героев произведения, можно применить понятие «бедные люди»?
  
 
===''Учебные вопросы''===
 
===''Учебные вопросы''===

Версия 13:03, 28 марта 2016


Автор проекта

  1. Елена Чиндясова
  2. Щербакова Юлия

Предмет, класс

Литература, 9 класс

Краткая аннотация проекта

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Всегда ли смиряется «маленький человек» со своей участью?

Проблемные вопросы

  1. Почему критики называли Вареньку и Макара "маленькими людьми"?
  2. Известно, что первые читатели Достоевского сразу же отметили связь его творчества с традициями Гоголя. Какие "уроки" проявились в этом произведении?
  3. К кому, кроме главных героев произведения, можно применить понятие «бедные люди»?

Учебные вопросы

  1. Какими чувствами пронизаны письма Макара и Вареньки?
  2. Какие истории рассказывали они друг другу? Чем похожи эти истории?
  3. Как люди относятся к Макару и Вареньке Как они относятся к людям?
  4. Что ценят и чего не приемлют в людях Макар и Варенька? Какие человеческие качества и достоинства они ставят превыше всего?

План проведения проекта

Визитная карточка проекта

Публикация преподавателя

Буклет Чиндясова Щербакова 1.jpg Чиндясова Щербакова буклет 2.jpg

Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Полезные ресурсы

  1. Критическая статья "Забитые люди" Н.А.Добролюбова
  2. В.Г. Белинский "Бедные люди". Роман Федора Достоевского"
  3. К. Степанян "Тайна человека в романе "Бедные люди"
  4. Г.М. Фридлендер "Комментарии: Ф.М. Достоевский "Бедные люди"

Проекты с аналогичной тематикой

Другие документы

Основной курс программы Intel Обучение для будущего ЛР-11 февраль-май 2016