Учебный проект Чему бы жизнь нас не учила, а сердце верит в чудеса — различия между версиями
Материал из НГПУ им. К.Минина
(→Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся) |
(→Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся) |
||
Строка 49: | Строка 49: | ||
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся == | == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся == | ||
− | [https://drive.google.com/drive/my-drive | + | [https://drive.google.com/drive/my-drive Стартовая презентация] |
== Пример продукта проектной деятельности учащихся == | == Пример продукта проектной деятельности учащихся == |
Версия 12:00, 28 марта 2016
Содержание
- 1 Автор проекта
- 2 Предмет, класс
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Публикация преподавателя
- 8 Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
- 9 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 10 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 11 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 12 Полезные ресурсы
- 13 Проекты с аналогичной тематикой
- 14 Другие документы
Автор проекта
Предмет, класс
Литература, 9-11 класс
Краткая аннотация проекта
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Ф.И. Тютчев - это поэт или философ?
Проблемные вопросы
«Тютчев сочинял свои стихи или проживал их». Так ли это?
В чем прелесть Тютчевской поэзии о природе?
Что такое любовь для Ф.И. Тютчева?
Как повлияла жизнь Ф. И. Тютчева на его творчество?
Учебные вопросы
Чьи традиции наследует Ф.И. Тютчев?
Художественное своеобразие поэзии Ф.И. Тютчева?
Какие символы возникают в творчестве Ф.И.Тютчева?
Какие темы, мотивы можно проследить в поэзии Ф.И.Тютчева?
Каким образом в стихах Тютчева раскрывается тема «невыразимого» в лирике Ф.И. Тютчева?
В чем особенность любовной поэзии Ф.И. Тютчева?