Учебный проект Простые электронные устройства: различия между версиями
(→Краткая аннотация проекта) |
(→Полезные ресурсы) |
||
Строка 73: | Строка 73: | ||
== Полезные ресурсы == | == Полезные ресурсы == | ||
+ | [https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%AD%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%80%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D1%83%D1%81%D1%82%D1%80%D0%BE%D0%B9%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE Википедия "Электронное устройство"] | ||
+ | |||
+ | [http://gruzdoff.ru/wiki/%D0%AD%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%80%D0%BE%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0 Статья "Электроника"] | ||
+ | |||
+ | [http://ittrend.ru/2012/05/04/%D1%81%D0%B0%D0%BC%D1%8B%D0%B5-%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%B2%D1%8B%D0%B5-%D1%8D%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%80%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B5-%D1%83%D1%81%D1%82%D1%80%D0%BE%D0%B9%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0/ Статья "Самые первые электронные устройства"] | ||
+ | |||
+ | [http://life-prog.ru/1_28311_klassifikatsiya-elektronnih-ustroystv.html Статья "Классификация электронных устройств"] | ||
+ | |||
+ | [http://www.texnic.ru/tools/stud/l/l007.htm Статья "Условия работы электронной техники"] | ||
+ | |||
+ | [http://ecology-of.ru/eko-razdel/elektromagnitnoe-pole-ot-prirodnogo-fona-do-zagryazneniya-prirody Статья "Электромагнитное поле — от природного фона до загрязнения природы"] | ||
== Другие документы == | == Другие документы == | ||
[[Основной курс программы Intel Обучение для будущего СТЗ-14 февраль 2016]] [[Категория:Проекты]] | [[Основной курс программы Intel Обучение для будущего СТЗ-14 февраль 2016]] [[Категория:Проекты]] |
Версия 19:46, 24 февраля 2016
Содержание
- 1 Автор проекта
- 2 Предмет, класс
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 Визитная карточка проекта
- 6 Публикация преподавателя
- 7 Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
- 8 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 9 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 10 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 11 Полезные ресурсы
- 12 Другие документы
Автор проекта
Предмет, класс
Технология, 9 класс
Краткая аннотация проекта
Данный проект по курсу Технология для учащихся 9 классов предназначен для знакомства учащихся с электронными устройствами, их составляющих и влиянием на жизнь человека.
Проект направлен на то, что учащиеся смогут:
- самостоятельно приобретать недостающие знания из разных источников;
- пользоваться приобретенными знаниями для решения познавательных и практических задач;
- приобрести коммуникативные умения, работая в различных группах;
- развить исследовательские умения (умения выявления проблем, сбора информации, наблюдения, проведения эксперимента, анализа, построения гипотез, общения);
- развить системное мышление.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Как электронные устройства меняют жизнь человека?
Проблемные вопросы
Кем и когда были созданы первые электронные устройства?
Какие особенности выделяют у различных электронных устройств?
Какое влияние оказывает электромагнитное излучение на здоровье человека и окружающую среду?
Учебные вопросы
Что понимают под электронным устройством?
Какие существуют виды электронных устройств?
На чем основывается работа электронных устройств?
Какие компоненты включают в себя простые электронные устройства?
От чего зависит надежность электронных устройств?
Какие бывают виды электромагнитного излучения?
Визитная карточка проекта
Публикация преподавателя
Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
Стартовая презентация преподавателя
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Результаты исследования учащимися в проекте Простые электронные устройства
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Полезные ресурсы
Википедия "Электронное устройство"
Статья "Самые первые электронные устройства"
Статья "Классификация электронных устройств"
Статья "Условия работы электронной техники"
Статья "Электромагнитное поле — от природного фона до загрязнения природы"
Другие документы
Основной курс программы Intel Обучение для будущего СТЗ-14 февраль 2016