Учебный проект Знакомство с алгоритмами: различия между версиями
(→Проблемные вопросы) |
(→Учебные вопросы) |
||
| Строка 24: | Строка 24: | ||
===''Учебные вопросы''=== | ===''Учебные вопросы''=== | ||
| + | 1) Что такое алгоритм? | ||
| + | |||
| + | 2) Какие виды алгоритмов бывают? | ||
| + | |||
| + | 3) Для чего нужны алгоритмы? | ||
| + | |||
| + | 4) Как алгоритмы помогают в решении задач? | ||
| + | |||
| + | 5) Как алгоритмы помогают в программировании? | ||
| + | |||
| + | 6) Как составлять линейные алгоритмы? | ||
| + | |||
| + | 7) Как составлять разветвляющийся алгоритм? | ||
| + | |||
| + | 8) Как составлять циклический алгоритм? | ||
==План проведения проекта== | ==План проведения проекта== | ||
Версия 12:08, 10 декабря 2010
Содержание
- 1 Автор проекта
- 2 Предмет, класс
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Публикация преподавателя
- 8 Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
- 9 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 10 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 11 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 12 Полезные ресурсы
- 13 Проекты с аналогичной тематикой
- 14 Другие документы
Автор проекта
Предмет, класс
Информатика 5-9 кл.
Краткая аннотация проекта
Этот проект предназначен для знакомства школьников 5-9 классов с предметом "Основы алгоритмизации и программирования".Основной Задачей проекта является ознакомление и использования алгоритмов при программировании задач.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Как найти эффективное решение задачи?
Проблемные вопросы
1) Как алгоритмы помогают при решении задач?
2) Как с помощью алгоритма найти наиболее верный путь к решению задачи?
3) В каких задачах можно использовать алгоритмы?
Учебные вопросы
1) Что такое алгоритм?
2) Какие виды алгоритмов бывают?
3) Для чего нужны алгоритмы?
4) Как алгоритмы помогают в решении задач?
5) Как алгоритмы помогают в программировании?
6) Как составлять линейные алгоритмы?
7) Как составлять разветвляющийся алгоритм?
8) Как составлять циклический алгоритм?
План проведения проекта
Визитная карточка проекта
Публикация преподавателя
