Учебный проект: Мифы и театр Древней Греции: различия между версиями

Материал из Wiki Mininuniver
Перейти к навигацииПерейти к поиску
(Учебные вопросы)
(Краткая аннотация проекта)
Строка 6: Строка 6:
  
 
== Краткая аннотация проекта ==
 
== Краткая аннотация проекта ==
 +
Данный проект проводится по курсу мировой художественной культуры с учащимися 10 классов общеобразовательных учреждений. В ходе проектной деятельности студенты создают различные совместные сетевые документы, вики-статьи, блоги, освоили Google-сервисы.
  
 +
Культура в Древней Греции – это уникальное явление, которое дало общекультурные ценности почти во всех областях материальной и духовной деятельности человечества.
 +
 +
Всего три поколения деятелей культуры в Древней Греции создали искусство высокой классики, заложили основы европейской цивилизации и образы для подражания на многие и многие тысячелетия. Усвоив культуру Вавилона и Египта, Древняя Греция выбрала свой собственный путь как в социально-политическом развитии общества, так и в философских поисках и художественно-эстетическом осмыслении мира.
  
 
== Вопросы, направляющие проект ==
 
== Вопросы, направляющие проект ==

Версия 22:40, 9 декабря 2010

Автор проекта

Фролова Виктория

Предмет, класс

Мировая художественная культура, 10 класс

Краткая аннотация проекта

Данный проект проводится по курсу мировой художественной культуры с учащимися 10 классов общеобразовательных учреждений. В ходе проектной деятельности студенты создают различные совместные сетевые документы, вики-статьи, блоги, освоили Google-сервисы.

Культура в Древней Греции – это уникальное явление, которое дало общекультурные ценности почти во всех областях материальной и духовной деятельности человечества.

Всего три поколения деятелей культуры в Древней Греции создали искусство высокой классики, заложили основы европейской цивилизации и образы для подражания на многие и многие тысячелетия. Усвоив культуру Вавилона и Египта, Древняя Греция выбрала свой собственный путь как в социально-политическом развитии общества, так и в философских поисках и художественно-эстетическом осмыслении мира.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Какое значение в нашей жизни имеют вымышленные персонажи?

Проблемные вопросы

Что представляют собой мифы Древней Греции?

Какие можно выделить особенности театра Древней Греции?

Какое отражение находили мифы в театре Древней Греции?

Учебные вопросы

Что из себя представляет культура Древней Греции?

Какие боги, мифологические существа и герои есть в греческой мифологии?

Какое влияние оказала мифология на развитие культуры и искусства мира?

Какие жанры можно было увидеть в древнегреческом театре?

Какие архитектурные особенности театрального здания в Древней Греции?

План проведения проекта

Визитная карточка проекта

Визитная карточка

Публикация преподавателя

Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Результаты исследовательской деятельности группы "Философы" в проекте мифы и театр Древней Греции .

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Полезные ресурсы

Проекты с аналогичной тематикой

Другие документы