Результаты исследования учащихся в проекте Изучаем экономические системы: различия между версиями
Материал из Wiki Mininuniver
Перейти к навигацииПерейти к поиску (→Результаты проведённого исследования) |
(→Результаты проведённого исследования) |
||
Строка 27: | Строка 27: | ||
[[Изображение:Рисунок_Яров_12.jpeg|660px]] | [[Изображение:Рисунок_Яров_12.jpeg|660px]] | ||
+ | |||
+ | 2. Плюсы и минусы каждой экономической системы | ||
==Вывод== | ==Вывод== |
Версия 15:05, 3 декабря 2015
Содержание
Авторы и участники проекта
Участники группы экономисты
Тема исследования группы
Исследование экономической системы
Проблемный вопрос (вопрос для исследования)
Какая экономическая система наиболее эффективна в современных условиях и почему?
Цели исследования
1.Познакомится с видами экономических систем.
2. Выявить плюсы и минусы каждой экономической системы.
3. Проанализировать экономические системы в XX-XXI веках исторического развития России.
4. Проанализировать современные условия в экономической сфере.
5. Исходя из изученного материала выявить наиболее эффективную систему экономики для современной России.
Результаты проведённого исследования
1. Виды экономических систем
2. Плюсы и минусы каждой экономической системы
Вывод
Полезные ресурсы
Учебник для 10,11 классов.Липсиц И.В.
Типы экономических систем: традиционная, рыночная, командная, смешанная
Центр управления финансами. Экономическая система