Учебный проект Исследуем маркетинг

Авторы проекта

1. Ольга Вдовина
2. Нуне Григорян

Предмет, класс

Экономика, профильный уровень, 10-11 классы

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Как эффективно организовать свою деятельность?

Проблемные вопросы

Как заинтересовать потребителя своей продукцией?

Как преодолеть трудности, возникающие при продаже товаров?

Как развивался маркетинг в России и в зарубежных странах?

Учебные вопросы

Что такое маркетинг?

Как менялась ведущая идея маркетинга в процессе своего становления?

Каким может быть поведение покупателей на рынке?

Что представляет собой сегментирование рынка и зачем это нужно?

Какие стадии сопровождают реализацию товара на рынке?

В чем заключается предназначение рекламы в маркетинге?

Какую роль играет качество товара?

Зачем и как стимулировать сбыт товаров на рынке?

План проведения проекта

1 неделя – знакомство с проектом, деление на группы, составление плана работы в группах, распределение обязанностей;

2 неделя – сбор и обработка информации, выполнение исследования;

3 неделя – оформление результатов работы;

4 неделя - защита работы и подведение итогов.

Публикация преподавателя

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Результаты исследований учащихся проекта Исследуем маркетинг

Полезные ресурсы

Эволюция развития маркетинга и концепции маркетинга

Жизненный цикл товара

Теория потребительского поведения

Другие документы

Основной курс программы Intel Обучение для будущего ЭУ-14 октябрь-декабрь 2015