Результат исследования учащихся в проекте Геология как наука

Авторы и участники проекта

Мария Блохина Юлия Киреева

Тема исследования группы

Последствия вмешательства человека в геологическую среду

Проблемный вопрос (вопрос для исследования)

К чему могут привести изменения геологической среды в результаты деятельности человека?

Гипотеза исследования

По нашему мнению, деятельность человека может привести к непоправимым изменениям геологической среды. При техногенной деятельности человека геологическая среда испытывает воздействие, которое может существенно изменить свойства ее отдельных элементов, скорость и направленность происходящих в ней процессов. Добыча и переработка горнорудного сырья приводят к существенному изменению природной среды, геологических процессов, земельных и водных ресурсов.

Цели исследования

1. Изучить учебник Белькова С.В. Основы геологии. Учебное пособие

2. Узнать общие сведения о строении Земли

3. Изучить взаимосвязь геологии с другими науками

4. Изучить историю открытия первого месторождения алмазов

Результаты проведённого исследования

1. Мы изучили учебник Белькова С.В. Основы геологии. Учебное пособие. В учебном пособии рассмотрены основные положения геологии: общие сведения о геологических процессах формирования и истории развития нашей планеты; изложены особенности строения и состава земной коры, дана краткая характеристика минералов и горных пород, слагающих земную кору. Приведены сведения по геоморфологии: общие сведения о рельефе, рассмотрены эндогенные и экзогенные процессы формирования рельефа и создаваемые ими формы рельефа, структура, функционирование и основные принципы классификации ландшафтов.

2. Мы изучили общие сведения о строении Земли. На основе геофизических наблюдений установлено, что Земля неоднородна и дифференцирована вдоль радиуса. В настоящее время известно несколько моделей строения Земли. Большинство исследователей принимает модель, согласно которой выделяются три главные оболочки Земли, разделенные четко выраженными поверхностями сейсмического раздела, где скорости сейсмических волн резко изменяются. - земная кора - твердая верхняя оболочка Земли. Ее мощность изменяется от 5-10 км под океанами до 30-40 км в равнинных областях и достигает 50-75 км в горных районах; - мантия Земли распространяется ниже земной коры до глубины 2900 км от поверхности и подразделяется на две части: верхнюю мантию - до глубины 900-1000 км и нижнюю мантию - от 900-1000 до 2900 км; - ядро Земли, где выделяют внешнее ядро, - до глубины около 5120 км и внутреннее ядро — ниже 5120 км. Земная кора отделяется от мантии в большинстве случаев достаточно резкой сейсмической границей. Сейсмическим методом в верхней мантии выявлен слой относительно менее плотных, как бы «размягченных» горных пород - астеносфера.В этом слое наблюдаются понижение скорости сейсмических волн, особенно поперечных, и повышение электрической проводимости, что свидетельствует о менее вязком, более пластичном состоянии вещества.

3. Изучили связь геологии с другими науками. Для наглядности построили схему.

4. Изучили историю открытия первого месторождения алмазов. Находка первых алмазных месторождений выявлена в Якутии — одно из крупнейших геологических открытий двадцатого столетия. Советские алмазы искали на Урале и в Сибири долго и упорно, ежегодно выкапывали тысячи шурфов и промывали тысячи кубометров песка. В августе 1954 года пришла победа: у реки Далдын была найдена кимберлитовая трубка — первая в мире, находящаяся не в Южной Африке. И во всех учебниках значится имя первооткрывателя: геолог Лариса Попугаева.