Учебный проект Готовим блюда национальной кухни: различия между версиями
Материал из Wiki Mininuniver
Перейти к навигацииПерейти к поискуPolina (обсуждение | вклад) (→Проблемные вопросы) |
Polina (обсуждение | вклад) (→Проблемные вопросы) |
||
| Строка 18: | Строка 18: | ||
===''Проблемные вопросы''=== | ===''Проблемные вопросы''=== | ||
| − | Когда зародился процесс маринования и консервирования овощей? | + | ''Когда зародился процесс маринования и консервирования овощей? |
| + | |||
Каким образом осуществляется процесс консервирования и маринования продуктов ? | Каким образом осуществляется процесс консервирования и маринования продуктов ? | ||
| + | |||
Какой процент населения всего мира знает о русской национальной кухне? | Какой процент населения всего мира знает о русской национальной кухне? | ||
| + | '' | ||
===''Учебные вопросы''=== | ===''Учебные вопросы''=== | ||
Версия 08:32, 26 марта 2015
Содержание
- 1 Авторы проекта
- 2 Предмет, класс
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Публикация преподавателя
- 8 Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
- 9 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 10 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 11 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 12 Полезные ресурсы
- 13 Проекты с аналогичной тематикой
- 14 Другие документы
Авторы проекта
Предмет, класс
Технология, 9 класс
Краткая аннотация проекта
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Как сохранить то, что создано своими руками?
Проблемные вопросы
Когда зародился процесс маринования и консервирования овощей?
Каким образом осуществляется процесс консервирования и маринования продуктов ?
Какой процент населения всего мира знает о русской национальной кухне?
Учебные вопросы
План проведения проекта
Визитная карточка проекта
Публикация преподавателя
Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Полезные ресурсы
Статья из Википедии "Консервирование". Статья из Википедии "Консервирование"
Проекты с аналогичной тематикой
Другие документы
Основной курс программы Intel Обучение для будущего Т-14-1 февраль-май 2015
