Результаты исследований учащихся в проекте Табличный процессор для школьников — различия между версиями
Материал из НГПУ им. К.Минина
(Новая: ==Автор и участники проекта== ''Автор:'' Сыгрышев Алексей ''Участники:'' учен...) |
|||
Строка 11: | Строка 11: | ||
== Гипотеза исследования == | == Гипотеза исследования == | ||
− | Мы считаем | + | Мы считаем работа с базами данных в табличном процессоре поможет понять основные возможности баз данных. |
==Цели исследования== | ==Цели исследования== | ||
− | 1.Подобрать пример | + | 1.Подобрать пример базы данных. |
− | 2. | + | 2.Внести базу данных в табличный процессор. |
− | 3. | + | 3.Изменить базу данных. |
− | 4.Создать отчет в виде | + | 4.Создать отчет в виде запроса. |
==Результаты проведённого исследования== | ==Результаты проведённого исследования== | ||
− | |||
==Вывод== | ==Вывод== | ||
− | Мы | + | Мы узнали много нового о работе с табличным процессором. Научились заносить, редактировать, сортировать и выводить данные в табличном процессоре. |
[[Категория:Проекты]] | [[Категория:Проекты]] |
Версия 08:49, 27 ноября 2010
Содержание
Автор и участники проекта
Автор: Сыгрышев Алексей
Участники: ученики 10 класса, группа: Архивисты
Тема исследования группы
Работа с базами данных в табличном процессоре
Проблемный вопрос (вопрос для исследования)
Как можно использовать табличный процессор для работы с базами данных?
Гипотеза исследования
Мы считаем работа с базами данных в табличном процессоре поможет понять основные возможности баз данных.
Цели исследования
1.Подобрать пример базы данных.
2.Внести базу данных в табличный процессор.
3.Изменить базу данных.
4.Создать отчет в виде запроса.
Результаты проведённого исследования
Вывод
Мы узнали много нового о работе с табличным процессором. Научились заносить, редактировать, сортировать и выводить данные в табличном процессоре.