Учебный проект: Моделирование в Компас 3D: различия между версиями

Материал из Wiki Mininuniver
Перейти к навигацииПерейти к поиску
(Полезные ресурсы)
(Пример продукта проектной деятельности учащихся)
Строка 54: Строка 54:
  
 
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
 
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
 +
[http://wiki.vgipu.ru/index.php/%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%22%D0%AD%D0%BA%D1%81%D0%BF%D0%B5%D1%80%D1%82%D1%8B%22_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%22%D0%9C%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B2_%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D0%B0%D1%81_3D%22#.D0.A5.D0.BE.D0.B4_.D1.80.D0.B0.D0.B1.D0.BE.D1.82.D1.8B Результаты исследований группы "Эксперты" в проекте "Моделирование в Компас 3D"]
  
 
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
 
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

Версия 10:45, 29 ноября 2010

Компас3D.jpg

Авторы проекта

Кислицын Андрей , Макаренко Герман

Предмет, класс

Информатика, 10 класс.

Краткая аннотация проекта

Система КОМПАС-3D предназначена для создания трехмерных ассоциативных моделей отдельных деталей и сборочных единиц, содержащих как оригинальные, так и стандартизованные конструктивные элементы. КОМПАС-3D позволяет реализовать классический процесс трехмерного параметрического проектирования — от идеи к ассоциативной объемной модели, от модели к конструкторской документации. Ключевой особенностью КОМПАС-3D является использование собственного математического ядра и параметрических технологий. Система обладает мощным функционалом для работы над проектами, включающими несколько тысяч подсборок, деталей и стандартных изделий.

Проект выполняется в рамках стандарта среднего (полного) общего образования по информатике для профильного уровня обучения, рассчитан на обучающихся 10 класса информационно-технологического и физико-математического профилей.

Авторы пректа ставят своей задачей развить следующие умения учащихся:

1. Медиаграмотность

2. Способность к решению творческих задач

3. Умение мыслить глобально

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Как научиться пользоваться программой?

Проблемные вопросы

Как возникла необходимость создания программы Компас-3D?

Какие существуют возможности в программе Компас-3D?

Какие недостатки и преимущества можно выделить в программе Компас-3D?

Учебные вопросы

Как развивалась программа Компас-3D?

Для чего используют моделирование?

План проведения проекта

Визитная карточка проекта

Визитная карточка проекта

Публикация преподавателя

Компас 3D(Пр).jpg Компас 3D(Пр1).jpg

Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся

Стартовая презентация преподавателя

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Результаты исследований группы "Эксперты" в проекте "Моделирование в Компас 3D"

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Полезные ресурсы

Официальная страница программы

Онлайн-конвертер презентации в формат PDF

Информация о Компас 3D на Wiki

Учебный проект Вычисляем рассуждения

Проекты с аналогичной тематикой

Другие документы