Учебный проект Правосудие в Российской Федерации: различия между версиями

Материал из Wiki Mininuniver
Перейти к навигацииПерейти к поиску
(Визитная карточка проекта)
(Визитная карточка проекта)
Строка 51: Строка 51:
 
== Визитная карточка проекта ==
 
== Визитная карточка проекта ==
  
[[https://docs.google.com/file/d/0Bz4MQCa56KcaQTZMejNMZkhDY2c]]
+
[[https://docs.google.com/file/d/0Bz4MQCa56KcaQTZMejNMZkhDY2c Правосудие в РФ]]
  
 
== Публикация преподавателя ==
 
== Публикация преподавателя ==

Версия 10:32, 3 декабря 2014


Автор проекта

  1. Сунгатулин Ринат
  2. Сергей Зубов

Предмет, класс

Право, 10-11 классы

Краткая аннотация проекта

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Зачем обществу нужно правосудие?

Проблемные вопросы

1.Для чего нужна конституция в современном демократическом обществе?


2.Зачем нужно дробление судов ?


3.Зачем нужно знать законы?


4.Как добиться абсолютной справедливости принятия судебного решения?

Учебные вопросы

Каковы основания и порядок обращения в Конституционный Суд Российской Федерации?

Какие правовые последствия принятия решения Конституционным Судом Российской Федерации?

Каковы различия конституционного, гражданского, арбитражного, уголовного судопроизводства?


Как происходит порядок обращения в суд?

Как происходит судебное разбирательство?

Какие существуют стадии уголовного процесса?

Каков порядок обжалования судебных решений?

План проведения проекта

Визитная карточка проекта

[Правосудие в РФ]

Публикация преподавателя

СунгатулинЗубов1.jpg СунгатулинЗубов2.jpg

Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся

Стартовая презентация учителя

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Результаты исследований учащихся в проекте правосудие в Российской Федерации.

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Шаблон:Вики-статья студента

Полезные ресурсы

Другие документы

Основной курс программы Intel Обучение для будущего ППД-13(1,2) сентябрь-декабрь 2014