Учебный проект Идеалы красоты Древней Греции: различия между версиями
Katysha (обсуждение | вклад) (→Другие документы) |
Katysha (обсуждение | вклад) (→План проведения проекта) |
||
| Строка 38: | Строка 38: | ||
==План проведения проекта== | ==План проведения проекта== | ||
| + | 1 неделя - знакомство с проектом, деление на группы, составление планов работы в группах, распределение обязанностей; | ||
| + | |||
| + | 2 неделя - сбор и обработка информации; | ||
| + | |||
| + | 3 неделя - формирование результатов работы, самооценка и взаимооценка выполненных исследований; | ||
== Визитная карточка проекта == | == Визитная карточка проекта == | ||
Версия 09:34, 1 декабря 2014
Содержание
- 1 Авторы проекта
- 2 Предмет, класс
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Публикация преподавателя
- 8 Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
- 9 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 10 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 11 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 12 Полезные ресурсы
- 13 Другие документы
Авторы проекта
Предмет, класс
МХК, 11 класс
Краткая аннотация проекта
Идеалы красоты Древней Греции в ансамбле афинского Акрополя: синтез архитектуры, скульптуры, цвета, ритуального и театрального действия.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
В чем заключается уникальность культуры Древней Греции?
Проблемные вопросы
1. Какие основные черты древнегреческой культуры?
2. Что вы знаете о Микенском периоде в истории Древней Греции?
3. Какие идеи несет в себе ансамбль афинского Акрополя?
Учебные вопросы
1. Какие знаки, символы и традиции лежат в основе древнегреческого искусства?
2. Какую роль играла мифология в культуре Древней Греции?
3. Считаете ли вы Перикла выдающимся архитектором Древней Греции и в чем его главная заслуга?
4. Какие тайны скрывает афинский Акрополь?
5. В чем особенности архитектуры Акрополя?
6. Расскажите историю афинского Акрополя?
План проведения проекта
1 неделя - знакомство с проектом, деление на группы, составление планов работы в группах, распределение обязанностей;
2 неделя - сбор и обработка информации;
3 неделя - формирование результатов работы, самооценка и взаимооценка выполненных исследований;
Визитная карточка проекта
Публикация преподавателя
Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Результаты исследований учащихся в проекте Идеалы красоты Древней Греции
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Отчет группы о проделанной работе
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Руководство для работы в Popplet
Сборник руководств по продуктам Microsoft Office
Полезные ресурсы
Статья в Википедии "Древняя Греция"
Статья в Википедии "Афинский Акрополь"
Статья в Википедии "Костюм Древней Греции"
Другие документы
Основной курс программы Intel Обучение для будущего Д-13 сентябрь-декабрь 2014
Государственные образовательные стандарты общего образования
