Учебный проект Изучаем семейные правоотношения: различия между версиями

Материал из Wiki Mininuniver
Перейти к навигацииПерейти к поиску
(Пример продукта проектной деятельности учащихся)
(Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся)
Строка 43: Строка 43:
  
 
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==
 
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==
 +
[https://drive.google.com/file/d/0Bzw-MARC-ZhwVnVSTlNlRm0tU2s/view?usp=sharing]
  
 
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
 
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

Версия 09:47, 22 октября 2014


Автор проекта

  1. Сатуров Алексей
  2. Авдонькин Андрей

Предмет, класс

Семейное право. Семья в аспекте правовых отношений.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Как выстроить отношения между членами семьи?

Проблемные вопросы

1.Как осуществляется регистрация брака?

2.Как регулируются личные правоотношения между супругами?

3.Как регулируются личные правоотношения между родителями и детьми?

Учебные вопросы

1.Что такое семейной право?

2.Задачи законодательства о браке и семье. Принципы семейного права?

3.Понятие источников права. Действующие источники семейного права?

4.Общая характеристика и основания возникновения личных прав и обязанностей супругов?

5.Расторжение брака в судебном порядке?

План проведения проекта

Визитная карточка проекта

Публикация преподавателя

Лист1.jpg Лист2.jpg

Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся

[1]

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Результаты исследования учащихся в проекте Семейное право. Семья в аспекте правовых отношений.

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Полезные ресурсы

Проекты с аналогичной тематикой

Другие документы

Основной курс программы Intel Обучение для будущего ППД-13(1,2) сентябрь-декабрь 2014