Учебный проект Рациональное планирование бюджета: различия между версиями
Материал из Wiki Mininuniver
Перейти к навигацииПерейти к поиску (→Основополагающий вопрос) |
(→Учебные вопросы) |
||
| Строка 23: | Строка 23: | ||
===''Учебные вопросы''=== | ===''Учебные вопросы''=== | ||
| + | ''1. Что из себя представляет бюджет? | ||
| + | |||
| + | 2. Какие составляющие семейного бюджета? | ||
| + | |||
| + | 3. Какие существуют виды расходов? | ||
| + | |||
| + | 4. Какие существуют виды потребностей? | ||
| + | |||
| + | 5. В чем суть планирования расходов? | ||
| + | |||
| + | 6. Каково неравенство доходов и его причины? | ||
| + | |||
| + | 7. Как строится защита прав потребителя?'' | ||
==План проведения проекта== | ==План проведения проекта== | ||
Версия 11:49, 8 октября 2014
Содержание
- 1 Автор проекта
- 2 Предмет, класс
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Публикация преподавателя
- 8 Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
- 9 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 10 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 11 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 12 Полезные ресурсы
- 13 Проекты с аналогичной тематикой
- 14 Другие документы
Автор проекта
Предмет, класс
Технология, 8-9 класс
Краткая аннотация проекта
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Как сделать семью счастливой?
Проблемные вопросы
1. Как вывести семью из бюджетного кризиса?
2. Как сократить расходы семьи?
3. Что нужно сделать для правильного накопления сбережений?
Учебные вопросы
1. Что из себя представляет бюджет?
2. Какие составляющие семейного бюджета?
3. Какие существуют виды расходов?
4. Какие существуют виды потребностей?
5. В чем суть планирования расходов?
6. Каково неравенство доходов и его причины?
7. Как строится защита прав потребителя?
План проведения проекта
Визитная карточка проекта
Публикация преподавателя
Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Полезные ресурсы
Проекты с аналогичной тематикой
Другие документы
Основной курс программы Intel Обучение для будущего Т 13-1, 2 сентябрь-декабрь 2014
