Учебный проект Политика и власть: различия между версиями
Материал из Wiki Mininuniver
Перейти к навигацииПерейти к поиску (→Основополагающий вопрос) |
(→Проблемные вопросы) |
||
| Строка 18: | Строка 18: | ||
===''Проблемные вопросы''=== | ===''Проблемные вопросы''=== | ||
| + | 1. Как влияет политика на жизнь обывателя? | ||
| + | 2. Как современному человеку быть юридически подкованным в вопросах о государственной власти? | ||
| + | 3. Возможно ли злоупотребление властью со стороны государства? | ||
| + | 4. В чём состоит проблема политики и власти? | ||
===''Учебные вопросы''=== | ===''Учебные вопросы''=== | ||
Версия 08:26, 8 октября 2014
Содержание
- 1 Автор проекта
- 2 Предмет, класс
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Публикация преподавателя
- 8 Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
- 9 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 10 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 11 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 12 Полезные ресурсы
- 13 Проекты с аналогичной тематикой
- 14 Другие документы
Автор проекта
Предмет, класс
Право 10,11
Краткая аннотация проекта
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Нужна ли политика и власть в жизни современного человека?
Проблемные вопросы
1. Как влияет политика на жизнь обывателя? 2. Как современному человеку быть юридически подкованным в вопросах о государственной власти? 3. Возможно ли злоупотребление властью со стороны государства? 4. В чём состоит проблема политики и власти?
Учебные вопросы
План проведения проекта
Визитная карточка проекта
Публикация преподавателя
Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Полезные ресурсы
Проекты с аналогичной тематикой
Другие документы
Основной курс программы Intel Обучение для будущего ППД-13(1,2) сентябрь-декабрь 2014
