Учебный проекта Аэробика: различия между версиями
(→Учебные вопросы) |
(→Визитка проекта) |
||
| Строка 36: | Строка 36: | ||
===''Визитка проекта''=== | ===''Визитка проекта''=== | ||
| + | [https://drive.google.com/file/d/0B6ohg3ECshFGbV9wOENDb2ZNNEE/edit?usp=sharing визитка проекта] | ||
== Публикация преподавателя == | == Публикация преподавателя == | ||
Версия 10:19, 21 марта 2014
Содержание
- 1 Автор проекта
- 2 Предмет, класс
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 Публикация преподавателя
- 6 Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
- 7 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 8 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 9 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 10 Полезные ресурсы
Автор проекта
Предмет, класс
Физическая культура 11класс
Краткая аннотация проекта
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Как быть здоровой и красивой?
Проблемные вопросы
Какова должна быть частота сердечных сокращений в середине аэробного занятия?
Водно-соляной баланс во время занятий аэробикой?
Влияния стрейчинга на опорно двигательный аппарат?
Учебные вопросы
В чем сущность композиций из общеразвивающих упражнений?
Насколько усиливается активность аэробных процессов?
Какова выраженность силовой направленности в аэробике?
Какова выраженность скоростно-силовой направленности в аэробике?
Какие существуют упражнения на развитие выносливости?
Какие существуют упражнения на развитие гибкости?
В чем сущность ритма движения?
Визитка проекта
Публикация преподавателя
Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Результаты исследований учащихся в проекте Аэробика
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Шаблон:Вики-статья студентаЗаголовок ссылки оценка в клада в работу группы критерии оценки вики статьи
