Учебный проект Секреты моделирования: различия между версиями

Материал из Wiki Mininuniver
Перейти к навигацииПерейти к поиску
(Основополагающий вопрос)
(Проблемные вопросы)
Строка 16: Строка 16:
  
 
===''Проблемные вопросы''===
 
===''Проблемные вопросы''===
 
+
#Как моделирование помогает изучать физику?
 +
#Как точно попасть в цель?
 +
#Как смоделировать жизнь на компьютере?
 +
#Как модель помогает создать прибыльное производство?
  
 
===''Учебные вопросы''===
 
===''Учебные вопросы''===

Версия 11:01, 13 марта 2014


Автор проекта

Зимнякова Галина

Предмет, класс

Информатика и ИКТ, 11 класс

Краткая аннотация проекта

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Как познать окружающий мир?

Проблемные вопросы

  1. Как моделирование помогает изучать физику?
  2. Как точно попасть в цель?
  3. Как смоделировать жизнь на компьютере?
  4. Как модель помогает создать прибыльное производство?

Учебные вопросы

План проведения проекта

Визитная карточка проекта

Публикация преподавателя

Буклет Зимняковой 0.jpg Буклет Зимняковой 1.jpg

Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Полезные ресурсы

  1. Вебмикс
  2. Собрание всевозможных самоучителей
  3. Галерея фотографий
  4. Библиотека
  5. Грамота.ру - Русский язык
  6. Сборник методических разработок для школы
  7. Портал федерального центра информационно-образовательных ресурсов (ФЦИОР)
  8. Центральное хранилище электронных образовательных ресурсов
  9. Свободное программное обеспечение
  10. Каталог образовательных ресурсов сети Интернет
  11. Методическая копилка учителя информатики
  12. Сайт педагогической библиотеки
  13. Информационно-коммуникацион­ные технологии в образовании. Система федеральных образовательных порталов
  14. Информационные технологии в образовании

Проекты с аналогичной тематикой

Другие документы

Основной курс программы Intel Обучение для будущего ПКС-11 январь-апрель 2014