Учебный проект Основы сайтостроения: различия между версиями
Danilov (обсуждение | вклад) |
Danilov (обсуждение | вклад) |
||
| Строка 1: | Строка 1: | ||
{| cellpadding="15" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color:#FFD700; margin-left: auto; margin-right: auto" | {| cellpadding="15" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color:#FFD700; margin-left: auto; margin-right: auto" | ||
|- | |- | ||
| − | | style="width: 60%; background-color:# | + | | style="width: 60%; background-color:#FFE4E1; border: 1px solid #00BFFF; vertical-align: top; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" | |
== Авторы проекта == | == Авторы проекта == | ||
Версия 16:40, 26 декабря 2013
Содержание
Авторы проектаПредмет, классИнформатика,10-11 класс Краткая аннотация проектаВ процессе изучения курса "Основы сайтостроения" необходимо также рассмотреть "Введение в WEB" которое необходимо знать для достижения поставленных целей. Вопросы, направляющие проектОсновополагающий вопросКак «построить» сайт? Проблемные вопросыС чего начать сайтостроение? Какие основные элементы сайтостроения? Как правильно создать название сайта? Учебные вопросыЧто такое сайтостроение? Что использовать при создании сайта? Что может представлять угрозу безопасности сайта? Что из себя представляет HTML страница? Как создать полноценный WEB сайт? План проведения проекта1 неделя - Знакомство с проектом, деление на группы, составление плана работы, распределение ролей; 2 неделя - Сбор и обработка информации; 3 неделя - Оформление результатов исследования, самооценивание и взаимооценивание; 4 неделя - Защита работ, оценивание по критериям. Визитная карточка проектаПубликация преподавателя
Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихсяПример продукта проектной деятельности учащихсяРезультаты исследование учащихся в проекте Основы сайтостроение Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Полезные ресурсыДругие документы |
