Учебный проект Исследуем общественные механизмы в сфере информации: различия между версиями
Материал из Wiki Mininuniver
Перейти к навигацииПерейти к поискуБуйских А (обсуждение | вклад) (→Основополагающий вопрос) |
Буйских А (обсуждение | вклад) (→Проблемные вопросы) |
||
| Строка 14: | Строка 14: | ||
===''Проблемные вопросы''=== | ===''Проблемные вопросы''=== | ||
| − | + | #Каковы перспективы вхождения России в информационное общество? | |
| + | #Каковы положительные и негативные последствия информатизации? | ||
===''Учебные вопросы''=== | ===''Учебные вопросы''=== | ||
Версия 11:02, 6 декабря 2013
Содержание
- 1 Автор проекта
- 2 Предмет, класс
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Публикация преподавателя
- 8 Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
- 9 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 10 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 11 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 12 Полезные ресурсы
- 13 Проекты с аналогичной тематикой
- 14 Другие документы
Автор проекта
Предмет, класс
информатика, 11 класс
Краткая аннотация проекта
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Какую роль играет информации в современном обществе?
Проблемные вопросы
- Каковы перспективы вхождения России в информационное общество?
- Каковы положительные и негативные последствия информатизации?
