Учебный проект Массовое искусство — различия между версиями

Материал из НГПУ им. К.Минина
Перейти к: навигация, поиск
(Материалы по формирующему и итоговому оцениванию)
(Материалы по формирующему и итоговому оцениванию)
Строка 63: Строка 63:
 
'''В процессе проекта
 
'''В процессе проекта
 
'''
 
'''
 +
 +
[https://drive.google.com/file/d/0B8mCWPrMac1Pd0k0V2xRaGFKNkU/edit?usp=sharing Требования к статье]
  
 
[https://drive.google.com/file/d/0B8mCWPrMac1PN2dyMm5yalNrRTQ/edit?usp=sharing Индивидуальный журнал участника]
 
[https://drive.google.com/file/d/0B8mCWPrMac1PN2dyMm5yalNrRTQ/edit?usp=sharing Индивидуальный журнал участника]

Версия 20:06, 27 ноября 2013


Автор проекта

Берикбосинова Владлена

Предмет, класс

МХК, 11 класс

Краткая аннотация проекта

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Какое место в современном обществе занимает массовое искусство?

Проблемные вопросы

Не подавляет ли массовое искусство народное?

Подходит ли массовое искусство для всех стран?

Какие виды человеческой деятельности можно назвать искусством?

Массовое искусство: борьба старого и нового, что лучше?

Учебные вопросы

Какие виды массового искусства существуют?

Кто является представителями массового искусства и его продвижения/развития?

Каковы сущность и особенности массового искусства?

Какие эстетические ценности преподносит массовое искусство?

Какова роль массового искусства в жизни человека и общества?

Какова роль искусства в эпоху современных технологий?

Какое влияние оказывает массовое искусство?

План проведения проекта

Визитная карточка проекта

Публикация преподавателя

Буклет Берикбосинова.jpg Buklet Berikbosinova 1.jpg

Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся

Стартовая презентация учителя

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Результаты исследования учащихся в проекте Массовое искусство

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

До начала проведения проекта

Анкета на выяснение интересов

В процессе проекта

Требования к статье

Индивидуальный журнал участника

Журнал группы

После завершения работы над проектом

Самооценка ученика

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Полезные ресурсы

Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации Москва

Массовая культура и массовое искусство как глобальная проблема XXI века

Искусство в жизни общества. Искусство и "массовая культура"

Учебник для 11 класса общеобразовательных учреждений

Проекты с аналогичной тематикой

Другие документы