Учебный проект Статистика в деталях: просто о сложном: различия между версиями
(→Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности) |
(→Другие документы) |
||
Строка 82: | Строка 82: | ||
== Другие документы == | == Другие документы == | ||
− | [http://artyomenkointel.blogspot.com Блог Татьяны | + | |
+ | [http://www.edu.ru/db/portal/obschee/index.htm Государственные образовательные стандарты общего образования] | ||
+ | |||
+ | [http://standart.edu.ru/ ФГОС общего образования второго поколения] | ||
+ | |||
+ | [http://artyomenkointel.blogspot.com Блог Артёменко Татьяны] | ||
[http://tolokontcev.blogspot.ru Блог Толоконцева Александра] | [http://tolokontcev.blogspot.ru Блог Толоконцева Александра] | ||
[[Категория:Проекты]] | [[Категория:Проекты]] |
Версия 21:24, 29 октября 2013
Содержание
- 1 Автор проекта
- 2 Предмет, класс
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Публикация преподавателя
- 8 Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
- 9 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 10 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 11 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 12 Полезные ресурсы
- 13 Проекты с аналогичной тематикой
- 14 Другие документы
Автор проекта
Предмет, класс
Математика, информатика
8 класс
Краткая аннотация проекта
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Как эффективно использовать информацию?
Проблемные вопросы
Как статистика помогает в изучении и составлении рациона питания?
Как сэкономить, зная статистику?
Как статистика помогает эффективно управлять собственным временем?
Как ориентироваться в моде при помощи статистики?
Учебные вопросы
Что изучает статистика?
Какие существуют способы представления данных?
Как представить данные в виде таблиц, диаграмм, графиков с помощью компьютера и без него?
Каковы правила проведения статистического исследования?
Что называют выборочным исследованием?
Какие существуют статистические характеристики набора данных?
Что называют средним арифметическим, медианой, наибольшим и наименьшим значением, размахом, и как они определяются?
Как сравнивать величины?
План проведения проекта
Визитная карточка проекта
Публикация преподавателя
Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Результаты исследования учащихся в проекте "Статистика в деталях: просто о сложном".
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Анкета "Выявление интересов учащихся"
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Шаблон для оформления вики-статьи учеников
Сайт проекта "Мой кейс Веб 2.0 (методические материалы по сервисам Веб 2.0)"
Программы для построения карт знаний
Полезные ресурсы
Проекты с аналогичной тематикой
Учебный проект Вероятности вокруг нас
Учебный проект Статистика в нашей жизни
Другие документы
Государственные образовательные стандарты общего образования