Результаты исследования учащихся в проекте Геометрия вокруг нас: различия между версиями
Материал из Wiki Mininuniver
Перейти к навигацииПерейти к поиску (→Цели исследования) |
(→Цели исследования) |
||
| Строка 18: | Строка 18: | ||
==Цели исследования== | ==Цели исследования== | ||
| − | В соответствии с проблемным вопросом изучить истоки возникновения геометрии. | + | 1.В соответствии с проблемным вопросом изучить истоки возникновения геометрии. |
| − | + | ||
| − | + | 2.Познакомятся с жизнью и деятельностью математиков, внесших вклад в развитие геометрии. | |
| − | + | ||
| + | 3.Определить временные этапы развития геометрии. | ||
| + | |||
| + | 4.Совершить "путешествие" по временным этапам. | ||
==Результаты проведённого исследования== | ==Результаты проведённого исследования== | ||
Версия 11:38, 23 октября 2013
Содержание
Авторы и участники проекта
- Волкова Мария
- Малышева Анна
- Участники группы: Историки
Тема исследования группы
История геометрии в рамках проекта "Геометрия вокруг нас"
Проблемный вопрос (вопрос для исследования)
С чего начиналась наука геометрия?
Гипотеза исследования
Мы считаем, что геометрия очень увлекательная и своеобразная наука. Одно из её интереснейших сторон - это история её зарождения. Как она зарождалась? Как она процветала? История геометрии помогает нам не только лучше узнать математику, но и углубиться в причины её возникновения и просмотреть исторические моменты развития геометрических знаний у наших предков.
Цели исследования
1.В соответствии с проблемным вопросом изучить истоки возникновения геометрии.
2.Познакомятся с жизнью и деятельностью математиков, внесших вклад в развитие геометрии.
3.Определить временные этапы развития геометрии.
4.Совершить "путешествие" по временным этапам.
