Результаты исследования учащихся в проекте Геометрия вокруг нас — различия между версиями
(→Гипотеза исследования) |
(→Цели исследования) |
||
| Строка 18: | Строка 18: | ||
==Цели исследования== | ==Цели исследования== | ||
| + | В соответствии с проблемным вопросом изучить истоки возникновения геометрии. | ||
| + | Составить вопросы анкеты для изучения уровня знаний по истории геометрии. | ||
| + | Провести обработку результатов анкетирования, выделяя основные разделы истории которые меньше всего изучены, и представить их в виде таблиц, диаграмм. | ||
| + | Проанализировать полученные результаты и сделать вывод. | ||
==Результаты проведённого исследования== | ==Результаты проведённого исследования== | ||
Версия 11:30, 23 октября 2013
Содержание
Авторы и участники проекта
- Волкова Мария
- Малышева Анна
- Участники группы: Историки
Тема исследования группы
История геометрии в рамках проекта "Геометрия вокруг нас"
Проблемный вопрос (вопрос для исследования)
С чего начиналась наука геометрия?
Гипотеза исследования
Мы считаем, что геометрия очень увлекательная и своеобразная наука. Одно из её интереснейших сторон - это история её зарождения. Как она зарождалась? Как она процветала? История геометрии помогает нам не только лучше узнать математику, но и углубиться в причины её возникновения и просмотреть исторические моменты развития геометрических знаний у наших предков.
Цели исследования
В соответствии с проблемным вопросом изучить истоки возникновения геометрии. Составить вопросы анкеты для изучения уровня знаний по истории геометрии. Провести обработку результатов анкетирования, выделяя основные разделы истории которые меньше всего изучены, и представить их в виде таблиц, диаграмм. Проанализировать полученные результаты и сделать вывод.
